장애인과 장애인복지에 대한 이해

소개글

장애인과 장애인복지에 대한 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 장애인의 이해
2. 장애인복지의 본질
3. 장애인문제
4. 장애인복지의 특성과 이념
5. 재활
6. 장애인복지의 과제와 전망

본문내용

한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
5. 재활
1) 재활의 의의
재활(rehabilitation)이란 심신장애자에게 의료적직업적교육적사회적심리적 재훈련을 통합적협동적으로 실시함으로써 각 개인에 대하여 가능한 한 최대한의 기능회복을 부여하는 것
광의로는 같은 인간에게 일어난 일에 대한 인도주의적 책임이라는 신념에 기초한 인간행동의 철학이며, 협의로는 의료적, 직업적 훈련을 통해서 완전하고 생산적인 유용한 삶을 만드는 것. 재활이란 사회적 책임을 강조하는 인도주의를 기본철학으로 하여 모든 장애를 제거하여 사회에 복귀시키는 데에 그 목표를 두며, 신체장애의 발생 초기부터 의료적, 직업적, 교육적, 사회심리적 개입 과정을 통하여 서비스 대상자에 따라 개별화되고, 전문직간의 팀워크에 의한 통합적인 서비스와 장애자 가족 및 지역사회의 참여를 필요로 하는 사업
2) 종류
⑴ 의료적 재활
예방의학, 치료의학 다음의 제3단계 의학이라 불리기도 하는 분야로서 동작훈련, 물리요법, 언어요법, 보조구에 의한 처지와 훈련, 의료사회복지에 의한 원조 등을 포함
⑵ 직업적 재활
장애인의 직업적 생활 능력의 회복과 직업적 신분보장을 위한 분야로서, 직업훈련, 직업보도 등을 행하는 서비스. 이 경우에는 취업의 가능성이 고려되어야 함
⑶ 교육적 재활
교육적 대책에 준하는 것으로서 제도적 측면에서가 아닌 구체적인 서비스의 측면에서 다른 재활 분야 외의 상관성을 고려하여 운영
⑷ 사회적 재활
장애아가 일반사회의 한 성원이 될 수 있도록 장애자와 사회와의 관계를 개선하려는 데 목표를 두고 있는 서비스. 따라서 이것은 장애아동을 둘러싸고 있는 사회제도나 조직에까지 관여하는 보다 거시적인 측면까지 포함
⑸ 심리적 재활
장애라는 사실에서 비롯되는 정서나 심리 면에서의 문제와 부적응 현상 등에 초점을 두고, 이들을 극복할 수 있도록 원조하는 서비스이다. 다른 어떠한 기술적 측면의 서비스에 못지않게 중요한 의미를 가지는 분야
교육이나 재활을 통해서 자활에의 길을 제시할 수 없는 중도 장애아동에 대해서는 경제적인 지원이나 의료일상생활 등의 측면에서 지속적인 보호가 요청됨
6. 장애인복지의 과제와 전망
1) 장애발생예방사업의 강화와 장애인등록제의 활성화
장애인복지 대책에 있어 가장 기본이 되는 것은 그 발생의 예방. 장애인에 대한 정확한 실태 파악은 효율적인 장애인복지정책의 수립과 효율적인 지원 및 관리서비스 체계의 확립을 위해서 필수불가결한 기본적인 요건. 장애인등록제가 그 본연의 목적을 달성하고 제대로 기능하기 위해서는 홍보는 물론, 접근이 불가능한 중증장애인을 위한 출장 진단 및 절차의 간소화, 그리고 장애등급 판정기준을 정비하는 노력들이 필요함
2) 의료 및 직업재활사업의 확충
우리나라 장애인들의 욕구 중 그 비율이 가장 높은 것이 의료재활이며 그 다음이 직업재활(훈련)임에도 불구하고 재활치료를 받는 자는 시설입소자의 30%에 머물고 있으며 그 수준도 낮음 이것은 무엇보다도 재활시설과 전문 인력의 부족에 기인
따라서 국공립병원부터 재활 치료 시 보험수가의 적용을 점차 확대해 나가며, 복지시설의 증설과 복지시설 내의 재활 전문 인력과 의료장비를 보강해 나가도록 해야 함. 이와 같은 재활 전문 인력의 양성을 위해서는 국립재활원의 기능도 활성화할 필요가 있음
장애인 취업과 직결되는 직업재활에 있어서는 장애인복지시설 부설 자립작업장의 재활직업훈련기능을 제도적으로 강화해 나감과 아울러 전문훈련기관으로서의 장애인직업훈련원을 건립운영토록 해야 함
3) 특수학교의 대폭 증설
현재 장애인문제 중에서 가장 시급한 문제가 장애인의 교육문제. 장기적으로 장애인들을 위한 특수학교가 증설되어야 함. 장애유아로 하여금 장애를 극복하는 능력을 기르게 하고, 이를 통하여 학령기에 일반교육을 받을 수 있도록 하기 위하여 장애아동의 조기교육을 위한 제도적 장치가 구비되어야 함. 이를 위해서는 특수학교에 유치부 증설을 허용하거나 유치원에 특수학급 설치를 허용해야 함. 또한 특수학교의 지역적 안배를 고려해야 하고 사립학교 취학시의 비용 부담을 최소화시킬 수 있는 정책적 배려가 요망됨
4) 재가장애인 복지서비스의 확대
지역사회재활의 개념에 입각하여 재가장애인의 지역사회재활의 거점으로서 장애인종합복지관의 건립을 연차적으로 추진해 나가는 동시에 재가중증장애인의 일상생활의 지원을 위하여 가사봉사원제도(home helper service)를 도입시행해 나가야 함
5) 장애인 생활환경과 국민의식의 개선
장애인생활의 개선을 위해 도로, 교통, 건축물 등에 장애인의 접근이 가능하도록 편의시설을 지속적으로 확충해 나가도록 하는 한편, 장애인의 취학, 취업, 자격취득 등에 있어서의 제한법규의 완전정비를 통하여 장애인의 완전한 사회참여와 평등에 기여하도록 해야 함. 아울러 수화방송과 점자통장의 발급, 그리고 장애인용 생활용기의 개발보급 등 장애인에 대한 편의 서비스 제공의 방안도 강구해야 함
무엇보다도 일반국민의 장애인에 대한 편견과 인습적인 차별을 없애는 등 장애인에 대한 그릇된 국민의식의 개선을 위하여 정부는 지속적인 교육과 홍보를 해나가는 한편 장애인재활대회, 장애인기능경기대회, 장애인작품전시회 등 각종 행사와 캠페인의 개최를 통하여 장애인에 대한 국민의 관심과 이해를 고취시켜 나가야 함
장애인들의 사회참여를 촉진하기 위해 각종 장애인 단체에 대한 국가의 지원을 확대하고 장애인에 대한 사회 전반의 인식을 개선하는 사업을 지속적으로 추진해야 함
참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일. 학현사. 2005
사회복지실천의 가치와 윤리에 관한 연구. 오혜경. 카톨릭대학교사회복지연구소.
현대사회보장론, 김영모 한국복지정책연구소 출판부.
복지공동체 만들기, 이용교 편(2000), 광주대학교 출판부.
한국 복지국가의 이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.

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