에릭슨의 심리사회이론의 이해

소개글

에릭슨의 심리사회이론의 이해에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 주요개념과 사회심리적 발달단계
2. 에릭슨의 사회심리적 발달단계
3. 복지실천과 에릭슨의 이론의 연관성

본문내용

① 20~65세
② 생산성 : 자녀를 낳고 기르는 것뿐 아니라 사회의 다음 세대를 위해 헌신하고
기여하는 사회존속의 원동력
③ 침체 : 자신의 에너지와 기술을 오직 자기만족을 위해서만 사용. 예: 중년의 위기
④ 위기를 극복하지 못하면 타인에게 충분한 관심을 표현하지 못하는 거절 경험
◈ 8단계 통합성 VS. 절망 (지혜 Wisdom)
① 65세 이상~사망에 이르는 기간
② 자아통합이란 자신의 삶을 되돌아보면서 자신의 인생을 수용하고 갈등, 실패, 실
망 등을 성공, 기쁨, 보람 등과 함께 전체의 삶 속에 포함시키는 것
③ 자아통합 달성에 실패하면 지나온 생을 후회하며 절망하게 됨. 혐오감
④ 위기를 잘 극복하지 못하면 자신에 대한 경멸 경험
3. 복지실천과 에릭슨의 이론의 연관성
◈ 이론에 대한 평가
① 장점
가) 인간의 건강한 발달에 관한 새로운 통찰력 부여
나) 정신분석이론을 확대시켜 자아의 성장 가능성을 제시
② 비판점
가) 불명확한 개념 사용
예: 노년기에도 성장의 가능성이 있다는 새로운 통찰력을 제시하고 있지
만, 구체적으로 그러한 과정이 어떻게 일어나는지, 그리고 성숙이 어떻게
성인기의 다른 단계들에 영향을 미치는지 설명하지 못함.
나) 실증적인 연구 부족
다) 한 단계에서 다른 단계로 어떻게 옮겨가는지에 대해 설명하지 못함
주도성-죄책감 단계 다음이 근면성-열등감 단계인지 설명하지 못함
라) 고정된 발달순서에 대한 비판
◈ 복지실천과의 연관성
① 1940년대 사회복지실천이 단순적인 의료모델로부터 변화를 시도하면서 심리사회
적 접근방법의 지식 기반 제공
② 사회복지철학과 가치와 유사하며 사회제도가 어떻게 인간발달에 영향을 주는지에
대한 사회복지분야의 관심에 도움
③ 사회관계를 가족을 위시하여 친구, 학교, 사회 더 나아가 다음 세대까지 포함하고
있으므로 사회적 관계에 대한 사회복지의 개입에 대한 정당성 제공
④ 내적 요인과 외적 요인에 의해 성격이 형성되고 발달된다고 하는 것은 상황 속의
인간을 사정하고 개입하는 심리사회적 실천모형의 이론적 기반이 됨
⑤ 사회심리적 이론에서 신경증 환자와 정신증 환자는 자신의 경험에 대한 통제감이
부족한 혼돈된 정체가의 소유자들로서 약한 자아로 인해 타인과의 관계 장애
→ 이러한 클라이언트들의 정체감 강화를 위해 자아강화
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에릭슨,   심리사회이론 이해,   심리사회이론,   사회심리적 발달단계,   복지실천,   에릭슨 이론