방과후 학교 시범학교 보고서

소개글

방과후 학교 시범학교 보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 운영의 개요
1. 운영의 필요성 1
2. 운영의 목적 2
3. 용어의 정의 2
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 고찰
1. 학교 교육 기능 3
2. 방과후학교의 정규 교육과정 보완 기능 4
3. 외국사례를 통한 본교 방과후학교 시사점 4
4. 맞춤형 방과후학교 8
5. 선행 연구 고찰 9
6. 본교 실태 분석 11
Ⅲ. 운영 중점 16
Ⅳ. 운영 방법
1. 운영의 대상 및 기간 17
2. 운영의 절차 17
3. 운영의 조직 18
Ⅴ. 운영의 실제
1. 방과후 학교 운영을 위한 여건 조성 19
2. 맞춤형 방과후 학교 활동 전개 31
3. 다양한 표현 기회 제공 55
Ⅵ. 운영의 결과
1. 검증 내용 및 방법 64
2. 검증 결과 65
Ⅶ. 결론 및 제언
1. 결론 70
2. 제언 71
참고문헌 73
부 록 75

표 차 례

<표-1> 미국 방과후 교육활동의 유형 5
<표-2> 영국 방과후 교육활동의 유형 6
<표-3> 일본 방과후 교육활동의 유형 7
<표-4> 외국의 방과후학교가 본교에 주는 시사점 7
<표-5> 선행연구 분석 9
<표-6> 실태분석 내용 및 방법 11
<표-7> 실태분석 결과 해결방안 15
<표-8> 운영의 절차 및 추진 내용 17
<표-9> 방과후학교 운영위원회 협의 내용 20
<표-10> 방과후학교 인적 자원 현황 21
<표-11> 물적여건 조성 및 활용 방안 23
<표-12> 월별 자유수강권 수혜 인원 24
<표-13> 방과후학교 교사 연수 내용 26
<표-14> 방과후학교 학부모 연수 내용 27
<표-15> 방과후학교 홍보 내용 27
<표-16> 방과후학교 모니터 요원 29
<표-17> 모니터 요원 활동 보고서 30
<표-18> 멘토· 멘티 결연 명단 31
<표-19> 초등 보육 보금자리 필수· 선택 프로그램 34
<표-20> 연간 체험교실 운영내용 39
<표-21> 영재학급 편성 및 운영시간 44
<표-22> 창의학급 영역별 학습 내용 46
<표-23> 종일반 주간 활동 내용 47
<표-24> 특별실을 활용한 활동 부서 51
<표-25> 주말버스 학교 운영 내용 52
<표-26> 독서교실 운영 내용 53
<표-27> 영어캠프 운영 내용 54
<표-28> 체험학습 코너별 학습 내용 54
<표-29> 각종 대회 수상자 명단 55
<표-30> 검증 내용 및 방법 64
<표-31> 방과후학교 여건 만족도 65
<표-32> 방과후학교 운영 만족도 65
<표-33> 자유수강권 수혜자 명단 66
<표-34> 방과후학교 프로그램 만족도 66
<표-35> 사교육비 경감 효과 68
<표-36> 소질· 능력 계발 신장 효과 68
<표-37> 성취동기 부여 및 자신감 고취 효과 69
<표-38> 학교 기능 보완 효과 69

그 림 차 례

【그림-1】시범학교 운영의 조직 18
【그림-2】자유수강권 24
【그림-3】방과후학교 홈페이지 25
【그림-4】전문가 초청 연수 26
【그림-5】학부모 대상 연수 27
【그림-6】방과후학교 홍보 28
【그림-7】모니터 요원 위촉장 수여 28
【그림-8】모니터 내용 29
【그림-9】멘토· 멘티 만남의 날 31
【그림-10】대학생 멘토링 활동 32
【그림-11】귀향 멘토링 활동 모습 33
【그림-12】대학생 귀향 멘토링 지도 계획서 33
【그림-13】영상매체 활용학습 활동안 및 학습지 35
【그림-14】본교 교사의 활동 모습 36
【그림-15】연간 교육안 및 주간 안내 37
【그림-16】활동카드 및 일일 활동 계획안 38
【그림-17】자원 봉사자 활동 38
【그림-18】초등 보육 보금자리 프로그램 체험교실 활동 모습 39
【그림-19】특기· 적성 이룸이 프로그램 부서 및 운영시간 40

【그림-20】특기· 적성 이룸이 프로그램 활동안 41
【그림-21】특기· 적성 이룸이 프로그램 활동 모습 41
【그림-22】영어교과특성화반 활동 모습 42
【그림-23】영재반 활동 모습 43
【그림-24】창의 학급 활동 모습 46
【그림-25】도움반 종일반 활동 모습 48
【그림-26】도움반 특수 체육 활동 모습 49
【그림-27】도움반 미술치료 활동 모습 49
【그림-28】학부모 아카데미 활동 모습 50
【그림-29】주말 버스 학교 활동 모습 52
【그림-30】독서교실 활동 모습 53
【그림-31】전시회 및 발표회 56
【그림-32】방과후학교 활동 공개의 날 활동 모습 57
【그림-33】방과후학교 활동 참관록(학부모용) 58
【그림-34】학급 학예회 프로그램 및 발표 모습 59
【그림-35】체험학습 보고서 및 전시회 모습 60
【그림-36】「야호! 방과후학교」신문 내용 61
【그림-37】방과후학교 핸드북 내용 62
【그림-38】방과후학교 활동 평가지 63

본문내용

을 관리한다.
3.학부모 아카데미 수강료, 지도강사의 강사료를 산정한다.
4.방과후학교 학부모 아카데미활동에 필요한 강좌 개설, 강사 임용, 강사 교육을 한다.
③ 위원회는 매월 1회 이상 개최하되 필요한 경우 수시로 개최할 수 있다.
④ 위에 언급되지 않은 자세한 내용들은 방과후학교 운영위원회 및 학부모 아카데미 관리위원회 협의에 의해 집행한다.
제 14조(기타)
본 계약서에 표기되지 않은 규정되지 않은 사항은 “갑”의 의견을 존중하여 상호 협의하기로 한다.
제 15조(계약서의 효력)
당 계약서는 계약서가 체결된 날짜부터 효력이 발생한다.
본 계약을 증명하기 위하여 계약서 2통을 작성하여 “갑\"과 “을\"이 서명 날인하고 각각 1통씩 보관한다.
2007년 4월 11일
갑 : (주소) 경기도 의정부시 민락동 756-6
(학교명) 의정부**초등학교
(학교장) 이 창 진 (인)
(연락처) 031) 852-6355
을 : (주소) 경기도 의정부시 민락동 756-6
(단체명) 의정부**초등학교 학부모회
(대표자) 심 상 예 (인)
(연락처) 031) 852-6355
입회인 : 의정부**초등학교 운영위원(교원위원)
이 석 순 (인)
입회인 : 의정부**초등학교 운영위원(학부모위원)
허 윤 정(인)
위탁 교육 협정서
신흥대학교 사회복지학교와 의정부**초등학교 의정부지역교육공동체의 구성원으로서 지방화시대 ‘우수 인재 육성’의 사명감으로 다음과 같이 위탁 교육 협정을 체결한다.
1. 학생들의 건전한 성장 발달을 위하여 신흥대쥔 사회복지학과와의 연계한 『방과후 학교』운영에 협조한다.
2. 학생들의 다양한 소질과 특기 향상을 위하여『방과후 학교』초등 보육 보금자리 프로그램 운영에 참여한다.
3. 학생들의 건전한 성장발달을 위하여 방과후학교 ‘체험교실’ 운영에 협조한다.
4. 학생들의 건전한 인성함양을 위하여 ‘인성교육 프로그램’ 운영에 협조한다.
2007년 4월 3일
의정부**초등학교
주소 : 의정부시 민락동 오목7길 38번지
의정부**초등학교장 (인)
이 창 진
신흥대학교 사회복지학과
주소 : 의정부시 호원동 117번지
신흥대학교 사회복지학과장 (인)
김 승 의
제 호
2007.07.05 짬 짬 틈 새 학 교 의정부**초등학교
안녕하십니까? 무더위와 장마로 심신이 지치기 쉬운 요즈음 학부모님 댁내 건강과 평안을 기원합니다. 드릴 말씀은 본교가 의정부교육청 지정 토요 프로그램 중점학교로 선정되었습니다. 지금까지 둘째주, 넷째주 토요일에 운영되던 짬짬 틈새학교 프로그램이 확대되어 학생들의 특기를 계발할 수 있고 흥미를 만족시킬 수 있는 다양한 프로그램으로 운영됩니다. 학부모님들의 많은 관심과 학생들의 많은 참여 부탁드립니다.
1) 본교 교사로 이루어지는 프로그램
시간
부서
활동내용
교사명
1-2교시
과학실험부
젤리 만들기
심은선, 임미현
독서논술부
독서 후 골든벨 게임
오진아, 정영자
배드민턴부
스매시 배우기, 팀 짜서 경기하기
김종수, 송원석
사물놀이부
웃다리 풍물가락
이석순, 김애현
영어회화부
음악 교과서에 나와있는 노래를 영어로 바꿔부르기
박하얀, 김양희
3-4교시
영화감상부
몬스터 하우스
이정화, 고정연
2) 특기적성 강사로 이루어지는 프로그램 ( 강습비 전액 무료입니다.)
시간
부서
활동내용
강사명
재료
1-2교시
댄스스포츠부
기본동작 배우기
김민경
없음
밸리댄스부
기본동작 배우기
김미성
없음
회화부
편지꽂이 만들기
김쥬리아
가위, 30cm자
풍선아트부
동물 만들기
신민애
펌프 각자 준비
3-4교시는 영화감상부로 이동합니다.
※ 프로그램 배정 인원은 20명 이내입니다. 20명 초과시 저학년을 우선으로 배정합니다.
※ 학교에 등교하기를 희망하는 학생은 7월 12일(목)까지 담임선생님께 아래의 희망서를 작성하여 제출해 주십시오.
---------------------------------------자----------르----------는-----------선-------------------------------
교내 짬짬 틈새학교 희망서
( )학년 ( )반 ( )번 이름 : ( ) 보호자 : ( ) 인
위 학생은 교내에서 실시하는 짬짬 틈새학교 활동을 다음과 같이 희망합니다.
부 서
장 소
7월 14일
부 서
장 소
7월 14일
과학실험부
제1과학실
댄스스포츠부
예절실
독서논술부
도서실
풍선아트부
예지관
배드민턴부
웅비관
회화부
제2과학실
사물놀이부
음악실
밸리댄스부
1층열린공간
영어회화부
영어체험실
영화감상부
예지관
2007년 7월 5일
의 정 부 ** 초 등 학 교 장 귀하
제 호
2007.08.28 방과후학교 자유수강권 안내 의정부**초등학교
안녕하세요. 무더운 여름이 지나고 아침, 저녁으로 선선한 바람이 부는 9월이 다가옵니다.
1995년 531 교육개혁안으로 시작된 특기적성 교육이 이제는 「방과후 학교」라는 이름으로 학교 모습을 크게 변화시키고 있습니다. 그러나 경제적 사정 등으로 참여가 어려운 학생을 위해 교육인적자원부와 경기도교육청은 이 학생들의 지원을 위한 예산을 마련하였습니다. 지원대상자로 선정된 학생은 학교 뿐만 아니라 이웃학교 또는 비영리기관(단체)에 개설된 강좌에 이르기까지 무료로 자유롭게 수강할 수 있습니다. 학교운영위원회의 심의를 거쳐 선발된 학생은 9월 17일(월)부터 10월 19일(금)까지 강의를 수강할 수 있습니다.
뒷면에 있는 본교 방과후학교 특기적성 교육 프로그램 중 한 가지나 초등교육 보금자리를 선택하시어 학생들이 마음껏 배울 수 있도록 가정에서도 관심을 가져주시기 바랍니다.
◈ 지원 우선 순위
1. 기초생활대상자
2. 학교급식지원 대상자
3. 모부자 가정으로 담임의 추천을 받은 학생
★ 자유 수강을 희망하는 학생은 아래의 신청서를 작성하여 9월 1일(토)까지 담임선생님께 제출 하여 주세요.
------------------------절-----------------취------------------선----------------------
- 자 유 수 강 참 가 신 청 서 -
학년 반
이름
남 여
연락처
집☏
핸드폰☏
희망하는 강좌
2007. 08. 28.
의 정 부 ** 초 등 학 교 장 귀하