인간행동과 사회환경 요약 (1~3장)

목차

제1강 인간행동, 발달과 사회복지실천
제2강 인간행동, 발달과 사회복지실천
제3강 인간행동에 관한 기초 이론 Ⅰ

본문내용

대부분은 이 무의식에 의해 결정된다.
-성격의 구조
원초아 (id)
① 완전히 무의식적이고 정신적 에너지의 저장소, 본능과 충동으로 구성, 쾌락의 원칙
② 행동의 힘을 부여하는 근원적인 생물학적 충동(먹고, 자고, 배변하고, 성관계를 하는 것)을 저장
③ 프로이트의 정신분석이론에서 가장 중요시하는 무의식 세계의 주요한 매커니즘이다.
자아 (ego)
① 현실원리에 따라 작동하는 성격의 의사결정 요소-사회규범, 규칙, 관습과 같은 사회적 현실을 고려해서 행동을 결정
② 즉각적인 만족을 추구하려는 이드와 현실을 중재하는 역할
③ 행위에 대한 계획을 세우며 원초아의 맹목적인 충동을 견제, 통제하는 지적활동이나 합리성이 위치하는 자리
초자아 (super-ego)
① 초자아는 무엇이 옳고 그른가에 대한 사회적 기준을 통합하는 성격의 요소
② 양심과 자아의 이상으로 이루어진 정신구조 최고 단계로 성격의 판사 역할
③ 도덕적 목표와 완전을 추구, 쾌락보다 완전을 추구하고 현실보다는 도덕이고 이상적인 것을 추구
④ 도덕성을 추구하나 이러한 요구가 지나치면 죄책감을 느끼게 된다.
4. 프로이트의 성격발달 단계
심리성적
발달 단계
5단계의 성격 발달
유아기부터 청소년기까지 5단계에 걸쳐 성격이 발달하고, 청소년기 이후는 중요하게 생각지 않음.
리비도 중심의 발달단계
리비도가 신체 어느 부위에 집중 되느냐에 따라 각 발달단계 구분
리비도
(Libido)
① 인간이 태어날 때부터 갖추고 있는 본능에너지
② 자아본능(자기보존의 본능)에 대립하고 있는 성 본능(종족보존의 본능)에 따른 성적 에너지
고착
(Fixation)
① 불안 요인과 좌절감으로 리비도가 어떤 대상을 향해 정지하고 있을 때
② 인간발달단계에서 다음 단계로 진행하지 못하고 특정 단계에 머무르는 것
③ 종류
좌절 : 아동의 심리성적 욕구를 양육자가 적절히 충족시키지 못하는 것
방임 : 아동의 심리성적 욕구를 양육자가 과잉 만족시켜 아동에게 의존성이 생기는 것
성격발달의 기본 원칙
① 인간의 정신 에너지 활동은 이전에 경험한 행동이나 사건의 영향을 받아 결정된다.
② 인간의 행동은 본능의 지배를 받고, 행동의 동기 역시 무의식이다.
③ 인간의 행동과 인지사고의 동기 유발은 본능적인 성적 에너지인 리비도이다.
심리성적
발달단계
심리성적
발달단계
구강기
(Oral Stage, 출생∼
18개월)
① 입에서 쾌락을 얻고, 수동적으로 부모의 보살핌을 받으며 살았기에 유아는 의존적이고 다른 사람으로 분화되지 않은 상태
② 이 단계의 수유경험은 후기 발달에 중요한 역할을 하며 특히 이유방식이 가장 중요하다.
항문기
(Anal Stage, 18개월∼
3세)
① 리비도의 방향이 항문으로 이동하는 발달단계 - 유아는 대변의 보유와 배출에서 상당한 만족을 얻는다.
② 부모에 의한 대소변가리기 훈련은 나중에 성격발달에 특수한 효과를 나타낸다.
③ 부모의 거칠거나 강압적인 대소변가리기 훈련에 의해서 항문적 보유 성격을 보인다.
④ 잘못 발달된 성격 : 강박성, 완벽주의, 죄책감, 완고함, 인색할 성격을 가질 확률이 높으며 양가감정, 더러움과 지저분함, 반항, 분노, 가학, 피학성을 지닌 성격
남근기
(phallic stage or oedipal stage, 3∼5세)
① 아동이 자신의 성기를 만지고 자극하는 데서 쾌감을 느끼는 시기
② 남아는 어머니에 대해 성적으로 접근하고 아버지를 경쟁상대로 보아 적대시(거세 불안) - 오이디푸스 콤플레스(Oedipus complex)
③ 여아는 이성인 아버지에 대해 특별한 관심을 기울이고 남자 아이와 자신의 성기가 다르다는 것을 알고 이를 부러워하는 남근선망(penis envy)을 경험 - 엘렉트라 콤플렉스(Electra complex)
④ 잘못 발달된 성격 : 욕구좌절, 욕구충족이 너무 심했던 양극단의 경우를 겪는 어린이는 남아의 경우 거세불안과 웃어른을 두려워하고 여아는 연극적, 표현적, 과장적, 유혹적이고 정서가 불안정한 히스테리 성격이 된다고 한다.
잠복기
(Latency Stage, 5∼12세)
① 성적인 관심이 약해지는 시기.
② 전 단계까지 경험해 온 성적 욕망이나 성적 갈등 현상은 잠재하고 활발한 문화 활동과 같은 ‘승화’라는 현상이 가능해진다.
생식기
(Genital Stage, 12세∼
성인기 이전)
① 사춘기부터 성적으로 성숙되는 성인기 이전의 시기
② 이성에 대한 관심과 인식이 증가하며 성적, 그리고 공격적 충동이 다시 나타난다.
③ 잘 발달된 성격 : 성숙한 이성관계를 수립하게 되고 주체성 수립, 성숙과 주체성을 가진 성격을 가지게 된다.
④ 잘못 발달된 성격 : 과거 잘못된 발달단계에 사로잡혀 그 영향을 받은 성격이 되며 주체성의 혼동이 온다.
정리
단 계
연 령
특 징
구강기
출생∼1.5세
리비도가 입에 집중되어 있으며, 주로 빨기를 통해 쾌락을 얻음. 원초아가 지배적임
항문기
1.5∼3세
배변훈련(외부 현실)이 배변으로 인해 얻어지는 만족을 방해
남근기
3∼6세
근친상간에 관한 환상, 오이디푸스 콤플렉스, 불안, 초자아가 발달됨
잠복기
6세∼12세
성적 본능의 승화 단계
생식기
12세∼성인기
성역할 정체감과 성인으로서의 사회적 관계가 발달됨
5. 정신분석이론의 평가
긍정적 평가
① 초창기 사회복지실천과 정신분석적 심리치료가 동일한 것으로 인식될 만큼 이 당시의 사회복지사에게 유용한 실천이론으로 활용되었다.
② 통합적 인성으로 심리학을 정리하고 아동기 발달에 대한 중요성을 입증하고 체계화했으며 성과의식에 대한 논의를 이끌어 내었다는 부분에 있어서도 인정받고 있다.
부정적 평가
① 인간과 사회 환경 간의 상호작용을 중시한 사회복지실천의 관점과 상반되는 견해
② 사회복지의 이중적 초점이라 할 수 있는 인간과 환경 중에서 인간의 정신내적 현상을 지나치게 강조하고 이에 따른 실천을 조장함으로써 사회복지전문직의 분열과 사회복지실천상의 불균형을 초래하는 문제점을 야기하였다.
③ 인지발달은 무시한 채 정서발달에만 치중하였다는 것과, 발달에 미치는 생물학적 요인의 강조로 대인 관계적·사회적 요인의 영향을 고려하지 않았다는 비판을 받았다.

키워드

인간행동,   사회환경