목차
I. 서론
II. 본론 -피아제와 비고츠키 이론의 비교 도표-
III. 결 론 -피아제 이론과 비고츠키 이론 비교 설명-
II. 본론 -피아제와 비고츠키 이론의 비교 도표-
III. 결 론 -피아제 이론과 비고츠키 이론 비교 설명-
본문내용
에 대한 논의로서 두 이론은 중요하다. 현대에 이르러서는 새롭게 변화되어지고 개혁되어지는 모든 교육 분야의 다양한 학문이 쏟아지고 있는 시기에 살고 있지만 모든 학문에는 그 장, 단점이 포함되어 있고 그 장, 단점을 어떻게 이용하고 교육 현장에서 적용하느냐가 관건이라고 생각한다. 피아제의 이론과 비고츠키의 이론에서 밝혀본 두 이론 간에 상당한 차이점에도 불구하고 그 두 가지의 이론 모두는 통합이 가능하다고 보며 교육 현장에서 교육학으로서 적용되어지며 쓰여 지고 있는 것이다. 어떠한 이론이 더 장점이 많으며 교육 현장에서 필요한 이론이라고 판단하는 것보다는 이러한 이론을 올바르게 교사들이 교실에서의 수업, 학급관리 등을 통하여 아동의 교육을 위해 실천되어지고 쓰여 지는 것이 더 중요한 것이라고 생각한다.
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