목차
1. 선행학습의 문제점
2. 선행학습을 잘 활용하는 방법
3. 선행학습보다는 공부의 기초체력을 닦자
2. 선행학습을 잘 활용하는 방법
3. 선행학습보다는 공부의 기초체력을 닦자
본문내용
확하게 이해하지 못한 채 단지 답을 맞히기 위한 풀이 과정만 암기하게 된다. 이 같은 공부법으로는 노력만큼 성적이 잘 나오지 않는다. 한글을 알지 못한 채 글을 읽을 수는 없다. 그런데도 우리나라에서는 선행학습의 폐해로 기초가 무시된 상태로 학생들이 공부를 하고 있다. 교과 내용 체계는 무시되고 단지 답 맞히기와 점수 올리기만을 위한 수업이 진행된다. 개념은 없이 문제의 정답을 찍어내는 기술만 가르치는 것이다. 대다수 대입 수험생이 성적을 올릴 수 있는 가장 좋은 공부법은 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지 국민 공통 기본교육과정에 해당되는 교과서와 자습서를 정리하는 것이다. 그 기반·기초학습은 수능의 직접적인 출제범위는 아니지만 공부의 기초체력을 닦아 이후 급격한 성적 향상의 기반이 될 것이다.
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