보웬의 가족치료 이론

소개글

보웬의 가족치료 이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 머레이 보웬(Murray Bowen)
2. 보웬의 가족치료 이론 개요
3. 보웬의 가족치료 이론의 변천사
4. 보웬의 가족치료 이론의 기초
5. 보웬의 가족치료 주요 개념 및 원리
6. 보웬의 가족치료 가족의 역기능
7. 보웬 가족치료의 목표 및 방법
8. 보웬의 가족치료 기법
9. 보웬의 공헌 및 평가
참고문헌

본문내용

료자의 역할을 한다. 자신이 스스로 가족들을 변화시키기 위해서 계획을 세우고 예상을 하며 연습한 다음 과정을 해 본다. 이 과정에서치료자는 단지 가족들을 돕는 조언자 역할을 한다. 가족구성원들은 적극적으로 가족들을 변화시키는 치료의 대행자(agent) 역할을 한다.
8. 보웬의 가족치료 기법
(1) 치료 삼각관계
삼각관계를 해결하기 위해서 치료자는 가족들이 가지고 있는 삼각관계와 다른 종류의 삼각관계를 만든다. 치료자가 가족들의 삼각관계 안에 들어갈 때 치료자 자신에게로 비난의 화살이 쏟아질 수 있으므로 치료자는 자신이 불안을 견딜 수 있는 능력(객관적 자세를 유지하고 가족들에게 지적 방식으로 반응할 수 있는 능력, 침착하고 이성적으로 행동할 수 있는 능력)을 가지고 있어야 한다.
(2) 교육
보웬 가족치료에서 중요한 치료의 방법이다. 보웬은 가족들에게 가족치료이론을 배우게 한다. 가족치료 개념들과 체제들을 교육하는 목적은 가족들로 하여금 지적 능력을 갖게 하여 이 지적능력을 사용해 분화수준을 높이기 위함이다. 교육을 하기 위해서 치료자들은 가계도를 사용한다. 가계도를 그리는 데 있어서 두 가지 상징들이 있는데 하나는 가족 구성원들과 구조를 위한 상징들이고 또 하나는 가족 구성원들의 관계를 나타내는 상징들, 가족들의 상호작용을 위한 상징 기호들이 있다. 치료자는 가계도를 가지고 현재 증상을 보이고 있는 가족 구성원이 무엇 때문에 증상을 보이는가, 가족의 감정체제, 부모들은 무엇 때문에 삼각관계가 필요한가 하는 것들을 가족들에게 교육하는데 사용한다.
(3) 질문
보웬의 가족치료에서 가장 중요한 치료방법의 하나이다. 질문을 통해 치료자는 가족 구성원들로 하여금 생각(지적 활동)을 하도록 만들고, 객관적 관찰자의 입장에서 현상을 볼 수 있도록 돕고, 가족들의 관계를 인식(순환질문)하도록 한다.
(4) 코칭
치료자의 역할을 나타내는 개념이다. 치료자는 마치 운동 경기를 하는 선수들을 돌보는 감독과 같은 역할을 한다. 즉 치료자는 가족 구성원들이 일일이 행동하는 수칙을 만들어서 행동하도록 하지 않는다. 반면에 몇 가지 기본이 되는 원리들을 가르치고 이를 통해서 가족들이 스스로 행동하도록 하게 한다. 치료자의 일은 가족들의 행동을 다소 지시하는 역할도 하지만 대부분은 가족들이 자신들의 상호작용을 자율적으로 할 수 있도록 돕는 과정을 진행하는 진행자의 역할을 한다. 감독으로서 치료자의 역할은 몇 가지로 요약된다. 교사의 역할(첫 번째 치료 단계에서 많이 요구됨, 치료자는 가족들에게 보웬 가족치료이론을 이해시키고 설명하는 역할을 함), 모델의 역할(치료자는 가족들과 감정적으로 중립 위치, 객관 위치를 가지고 있음으로써 가족 구성원들이 치료자의 방법을 배우도록 함), 형사와 같은 역할(질문, 순환질문을 통해서 가족들이 자신들의 관계를 스스로 이해하도록 돕는 역할을 함), 조언자의 역할(치료의 마지막 단계, 가족들이 스스로 변화의 주체가 되어서 자신들을 통해서 가족들을 변화시키는 계획을 수립하고 이를 진행시키며 가족들의 요청이 있을 때 조언을 함), 진행자 역할(전체 치료의 과정을 진행시킴)을 한다.
9. 보웬의 공헌 및 평가
Bowen은 인간행동을 과학화하는 방식을 보여 주는 중요한 공헌을 하였고, 우리가 개인으로 기능하는 정도에 대해, 그리고 가족들과 갈 지내는 정도와 이 두 가지의 관련성에 대해 잘 이해하도록 근본적인 기여를 하였다(Nichols & Schwartz, 1995. p.404). Bowen은 반복적으로 임상실제에서 이론의 중요성을 강조하므로 이론의 본질에 대한 검증을 필요로 한다. 그의 이론은 일관되고 유용하지만, 임상적 관찰에 기초한 것이어서 기본원리는 경험적으로 입증되지 않았다. 그러나 그의 이론은 진위 여부보다는 그 유용성 여부로 가장 잘 판단되는 데 결론적으로 분명히 유용하다. 그의 이론은 치료를 위한 청사진이고 치료는 이론을 근거로 일관성을 지닌다. 그리고 Bowen은 정신역동적인 관점과 체계적 관점을 연결시켰으며, 가족을 하나의 정서적 관계체계로 간주하고 핵가족과 확대가족에서 일어나는 다세대의 정서적 과정에 초점을 두어 접근하였다. 99
참고문헌
송정아. 최규련/가족치료 이론과 기법/서울:하우. 2002
김용태/가족치료이론/서울: 학지사. 2001
김유숙/가족치료/서울:학지사. 2005
문미선/상황적 치료를 위한 목회상담/서울: 하나의학사. 2006
PnicholsMichaek. 김영애외 7인 공역/가족치료/서울: 시그마프레스. 2002

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