초등3) <(체육)과 교수-학습 과정안 {중안} 104~105쪽(6/10차시)> III. 경쟁활동 2. 요리조리 공을 피하며 - 상대와 공의 이동 방향 예상

소개글

초등3) <(체육)과 교수-학습 과정안 {중안} 104~105쪽(6/10차시)> III. 경쟁활동 2. 요리조리 공을 피하며 - 상대와 공의 이동 방향 예상에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입
전개
정리

※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가

본문내용

★배구공 2개
※수비 학생의 머리에 공이 맞았을 때는 아웃되지 않는다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
정리
정리운동
정리 및 다음차시 예고
·(심장에서 먼 부위에서 시작해 가까운 부위 순서로 스트레칭 한다.)
·(작은 동작부터 큰 동작 순서로 스트레칭 한다.)
2‘
1‘
※활동 중 다친 학생이 없는지 확인한다.
·다음 시간에는 상대의 예상에 빗나가게 상대가 던진 공을 피해보는 게임을 하도록 하겠습니다.
※ 판서계획
◎단 원 : III. 경쟁활동 2. 요리조리 공을 피하며
◎학습 주제 : 상대와 공의 이동 방향 예상
◎학습 목표 : 상대와 공의 이동 경로를 예상하여 공을 피할 수 있다.
활동 1. 혜성을 피해라
활동 2. 줄줄이 피구
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
상대와 공의 이동 경로를 예상하여 공을 피할 수 있다.
상
상대가 어떻게 보낼지 예측하여 공을 피할 수 있다.
수업 시간 중
관찰법
중
상대가 어떻게 보낼지 예측은 하지만 쉽게 공을 피하진 못한다.
하
상대의 공이 어떻게 오는지 예측하기 힘들고 피하지 못한다.

키워드

3학년,   체육,   지도안,   경쟁활동,   줄줄이 피구,   공,   이동,   방향,   예상,   상대와 공의 이동 방향 예상