PBL에 기초한 문제 설계하기

소개글

PBL에 기초한 문제 설계하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

▢ PBL 문제 설계 예시

1. 교과목 목표와 학습의 핵심 내용을 분석한다.
2. 문제 토픽을 선정한다.
3. 문제나 시나리오를 브레인스토밍한다.
4. 문제의 프레임을 구상한다.
5. 문제를 구체적으로 진술한다.
6. 학습문제로 개발한다.
7. 문제해결의 자원들을 확인한다.


Problem Design

◈ 교과목 명 : 중학교 1학년 기술 “발명 기법과 실제” 단원
◈ 문제 코드 :

◆ 문제 상황
◆ 도전과제
◆ 문제해결 조건
◆ 문제해결 결과의 활용

< 포스터 >

본문내용

할 수 있는 아이디어
③ 엉겅퀴 씨앗에서 힌트를 얻어 발 명한 발명품
동영상 자료
PPT
동영상
▶ ‘좋은 문제의 조건’과 비교한다.
기준
좋은 문제의 조건
1
2
3
그렇지
않다
보통
이다
그렇다
1.
열린
창의적 문제인가?
문제가 열려있는가?(다양한 대안 선택이 가능한가?)
O
문제 해결 과정에서 확산적 사고 활동이 충분히 예상되는가?
O
문제 해결과 최종 결과가 다양한 결과가 예상되는가?
O
2.
교과목의 목표와 핵심 개념을 포함하고 있는가?
학습 목표, 핵심 개념, 학습 내용이 문제해결과정에서 반영될 수 있는가?
O
이전의 지식을 새로운 개념에 통합하고 있는가?
O
다른 학문적 개념에 새로운 지식을 연결시키고 있는가?
O
3.
충분한 동기부여가 가능한가?
흥미와 동기를 이끌어내고 몰입시킬 수 있는가?
O
실제 세계와 관련이 충분히 높은가?
O
복잡성과 수준이 도전을 주고 적당히 어려운가?
O
4. 상호작용과 의사결정을 요구하는가?
긍정적 상호의존성을 요구하는가?
O
팀내의 분열이나 경쟁을 일으키는 전략이 없는가?
O
논쟁적 쟁점이나 의사결정을 포함하는가?
O
계
12
▶ 할당된 시간 내에서 문제를 해결할 수 있는지 확인한다.
▶ 필요한 수정을 한다.
6. 학습문제로 개발한다.
▶ 문제가 어떻게 적용되는가?
일상생활에서 후라이팬 사용의 불편한 점
▶ 모든 절차에 따라 문제를 완성할 수 있는가?
생활 속 문제 발견 - 설정, 이해, 확인 (후라이팬의 문제점 찾기) → 자료 조사 → 디자인 아이디어 내기 → 발명 기법과 원리를 적용한 아이디어 구상 및 선정 → 구체안 만들기 (스케치, 도면 작성) → 제작 (재료 준비 및 만들기) → 개선안 실행 → 효과 확인 → 평가 (자기 평가, 동료 평가)
7. 문제해결의 자원들을 확인한다.
▶ 문제를 해결하는 데 필요한 자료 목록을 개발한다.
인터넷 검색
선행 발명품 조사 (특허 검색) : www.kipis.or.kr
발명품 경진대회 : http://iec.kipo.go.kr,
▶ 문제를 해결하는 데 직접적으로 도움을 주는 자료보다는 일반적인 정보를 제시한다.
Problem Design
◈ 교과목 명 : 중학교 1학년 기술 “발명 기법과 실제” 단원
◈ 문제 코드 :
◆ 문제 상황
규원이는 추석을 맞이하여 어머니를 도아 전을 부치려 한다. 하지만 전을 부치다보니 사방 팔방으로 튀는 기름 때문에 거실도 더러워지고 팔에 기름이 튀어 뜨거워서 전을 부치는데 불편한 점이 이만저만이 아니다.
만약 후라이팬에 기름이 튀지 않는 기능이 포함되어 있다면 이런 불편함도 줄어들 수 있지 않을까요?
지금부터 여러분의 상상력을 이용하여 기름으로부터 자신과 주위를 지킬 수 있는 소중한 아이디어를 생각해 보세요.
◆ 도전과제
기름이 튀지 않는 후라이팬 설계하기
◆ 문제해결 조건
막연히 뚜껑을 덮지 않고도 기름이 튀지 않는 후라이팬을 설계해야 한다.
◆ 문제해결 결과의 활용 : 포트폴리오와 작품 전시회
: 특허 신청
< 포스터 >
[문제상황]
규원이는 추석을 맞이하여 어머니를 도와 전을 부치려 한다. 하지만 전을 부치다보니 사방팔방으로 튀는 기름 때문에 거실도 더러워지고 팔에 기름이 튀어 뜨거워서 전을 부치는데 불편한 점이 이만저만이 아니다.
만약 후라이팬에 기름이 튀지 않는 기능이 포함되어 있다면 이런 불편함도 줄어들 수 있지 않을까요?
지금부터 여러분의 상상력을 이용하여 기름으로부터 자신과 주위를 지킬 수 있는 소중한 아이디어를 생각해 보세요.
[도전과제]
기름이 튀지 않는 후라이팬 설계하기
[문제 해결 조건]
막연히 뚜껑을 덮지 않고도 기름이 튀지 않는 후라이팬을 설계해야 한다.

키워드

pbl문제해결,   PBL,   문제 설계,   프레임 구상,   브레인스토밍,   학습문제 개발