목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제와 비고츠키 언어습득이론의 공통점
2. 피아제와 비고츠키 언어습득이론의 차이점
3. 유아기 언어발달을 잘 설명한 이론 - 비고츠키
4. 비고츠키 이론이 유아가 언어발달을 잘 설명한 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 피아제와 비고츠키 언어습득이론의 공통점
2. 피아제와 비고츠키 언어습득이론의 차이점
3. 유아기 언어발달을 잘 설명한 이론 - 비고츠키
4. 비고츠키 이론이 유아가 언어발달을 잘 설명한 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
적 작용과 발전을 촉진시키는 주요인으로 사회적인 맥락이 중요한 것 같다. 비고츠키는 근접발달영역의 개념을 소개하면서 성인들뿐만 아니라 유능한 또래가 유아의 언어발달을 도울 수 있다고 하였는데, 본인의 경험과 일치하므로 따라서 피아제의 이론보다 비고츠키의 이론을 지지하는 바이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 언어발달의 피아제 이론과 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 비교 설명하고 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 살펴보았다. 언어가 사고발달에 유익한 것은 경험적으로 비추어 보아 사실이다. 이는 사회적 상호작용의 매개역할을 하기 때문일 것이다. 즉 직접적인 지시를 하든 일상적 대화를 하든 타인과의 언어적 상호작용은 아동의 현재의 이해 수준을 확장시켜 준다. 이러한 의미에서 피아제와 비고츠키의 상호작용이론은 아동의 언어발달에서 유의미한 역할을 하고 있다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 진보교육연구소, “비고츠키 교육학의 이해”, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 고순옥, “영유아 정상아동의 언어발달과 사회 정서발달 및 환경요인과의 상관관계”, 아주대, 2005
Ⅲ 결론
이상과 같이 언어발달의 피아제 이론과 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 비교 설명하고 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 살펴보았다. 언어가 사고발달에 유익한 것은 경험적으로 비추어 보아 사실이다. 이는 사회적 상호작용의 매개역할을 하기 때문일 것이다. 즉 직접적인 지시를 하든 일상적 대화를 하든 타인과의 언어적 상호작용은 아동의 현재의 이해 수준을 확장시켜 준다. 이러한 의미에서 피아제와 비고츠키의 상호작용이론은 아동의 언어발달에서 유의미한 역할을 하고 있다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 진보교육연구소, “비고츠키 교육학의 이해”, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 고순옥, “영유아 정상아동의 언어발달과 사회 정서발달 및 환경요인과의 상관관계”, 아주대, 2005
추천자료
- 허가·특허·인가의 공통점 및 차이점
- [사회복지행정]사회복지행정의 주요 개념 및 특징 이해, 일반 행정과 사회복지행정의 공통점 ...
- 우리나라 운수업에서 사용되는 운송수단과 관한 금기-공통점,차이점을 중심으로-
- 18C 이탈리아오페라와 20C 영미뮤지컬의 구조적 공통점과 본질적 차이점
- 마가렛 대처, 마더 테레사의 리더십, 공통점, 차이점
- 유가와 도가(有&道) - 공통점,차이점,유가사상,도가사상,공자,맹자,장자,사상가.PPT자료
- 사회복지정책과 사회복지실천의 개념, 평가, 차이점, 공통점 비교
- 외국의 장애인차별금지관련 법들과 우리법의 공통점 및 차이점을 찾아 비교해보고 조사한 내...
- 요양보호사와 장애인활동보조인 제도의 개념과 공통점 및 차이점 [요양보호사]
- 요양보호사와 장애인활동보조인 제도의 개념과 공통점 및 차이점 (요양보호사)
- 가축의개량과번식>동물의 생식세포를 이용하여 가축의 능력을 개량하는 기법간의 특징,공통점...
소개글