사회심리학_요점정리

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사회심리학_요점정리에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제 4장. 상징적 상호작용이론
제 5장. 사회화와 주체구성
제 6장. 사회적 인지
제 7장. 태도이론
제 8장. 집단과 집단 역동
제 9장. 동조적 현상
제 10장. 일탈과 범죄행동

본문내용

동일시의 대상으로 삼지 않는 집단.
섬너(Sumner) 내집단-우리집단(we-group) 외집단-그들집단(they-group)
셰리프(Sherif)- 준거집단: 개인의 삶의 양식, 태도, 가치관을 규제하는 준거틀을 제공하는 집단. 현재 소속되지 않음. cf) 소속되면 내집단
소집단 : 20명 이내의 구성원 구성. 그 이상이더라도 면접적 관계(face to face relation)를 유지할 수 있는 집단.소집단을 대상으로 집단 응집도를 연구하는 분야- 집단역동이론
집단의 역동
사회측정법- 심리적 견인력반발력
모레노(Moreno) 집단응집도 : 집단응집도, : 집단 구성원수, : 상호선택수, : 가능한 상호선택의 총수
커뮤니케이션 유형 -베이브러스의 커뮤니케이션 유형론.
유형
구성원별 연결수 (중심도)
연락거리
p
q
r
s
t
A
6 (5.0)
6 (5.0)
6 (5.0)
6 (5.0)
6 (5.0)
30
B
10 (4.0)
7 (5.7)
6 (6.7)
7 (5.7)
10 (4.0)
40
C
8 (4.5)
8 (4.5)
5 (7.2)
6 (6.0)
9 (4.0)
36
D
7 (4.6)
7 (4.6)
4 (8.0)
7 (4.6)
7 (4.6)
32
중심도=
주변도= 각구성원들의 중심도와 그 집단의 최대 중심도 차이ex) B의 p: 6.7-4.0=2.7
경사도: 개인별 주변도를 모두 합함 ex)A의 경우 0클수록 독재형, 적을수록 민주형
제 9장. 동조적 현상
동조와 그 동기
① 규범적 영향: 개인이 다수에 의해 사회적으로 수용되고 호감을 받기 위하여 동조하는 것. 다수에 동조하는 그 자체가 목적.
② 정보적 영향: 개인이 어려운 문제를 해결해야 되는 불확실하고 애매한 상황에서 정보를 얻기 위한 목적으로 다수에 동조.
애매한 상황 →정보적 영향
셰리프(Sherif)- 불확실하고 애매한 상황에서는 다수가 제공하는 정보의 영향을 받아 동조적 행동을 한다. 다수의 선택에 동조하는 경향이 있다.
애매지 않은 상황 →규범적 영향
애쉬(Asch)- 명백한 상황에서도 동조적 행동이 나타난다.
동조에 영향을 주는 요인
① 상황적 성격과 동조 애매한 상황에서 어려운 과제를 수행할 경우
② 집단의 성격과 동조 집단의 응집도가 높고, 권위가 높을수록 동조적 행동이 증가. ⅰ) 준거집단의 영향에 쉽게 동조하는 경향 ⅱ) 전문가 집단의 영향에 동조 ⅲ) 집단의 규모- 3명이면 충분 - 만장일치가 되어야 효과 높다 - 균열이 나타나면 동조행동 사라짐
③개인적 특성과 동조ⅰ) 지적 수준이 낮을수록 동조경향이 강함→애매한 상황에서(정보적 영향)⇒규범적 영향에 대한 동조성에 지적 수준은 변인이 되지 않음ⅱ) 성별(gender, 사회적으로 길러진 성별 차이)의 사이가 동조적 성향에 차이 보임.여성이 남성보다 사회적 압력에 동조하기 쉽다.
제 10장. 일탈과 범죄행동
일탈행동(deviant behavior): 규범이 허용하는 한도를 벗어나는 행동. 비행(delinquency)
범죄행동(criminal behavior): 성문화된 법적 규범(law)을 어긴 일탈행동과 비행. 범죄
기능주의적 일탈이론 -뒤르껭, 파슨즈, 머턴
비행과 범행의 원인을 행위자 개인의 성격특성보다는 사회의 문화적 구조에서 찾는다.
① 뒤르껭 (Durkheim)의 아노미 이론- 전통사회에서 산업사회로 급격한 변동이 일어날 때. 정신적 공황상태, 규범적 혼란 상태를 무규범성(normlessness), 아노미(anomie)비행과 범행의 원인: 아노미- 해결방안: 공동체 구성원으로서의 집합적 의식과 사회적 도덕률을 내면화시켜 이에 동조할 수 있는 사회적 본성을 일깨움, 집합의식
② 머턴(Merton)의 구조적 긴장이론 문화지체현상 문화적으로 강조되는 목표와 제도화된 수단의 괴리를 아노미적 상황이라 규정. 목표와 수단 간의 괴리에서 기인된 딜레마가 일탈행동의 원인
문화전파이론 -서덜랜드, 글레이서, 마트자, 코헨
사회적 상호작용을 통해서 비행문화가 전파된다.
① 서덜랜드(Sutherland)의 차별적 접촉이론 \"착한 친구 사귀면 착한 아이 되고, 나쁜 친구 사귀면 나쁜 아이 된다.” 일탈적 행동을 긍정적으로 생각하는 태도와 신념 및 동기를 가진 집단과의 빈번한 접촉이 일탈행동의 원인.
② 글레이서(Glaser)의 차별적 동일시 이론- 정신적 공감, 주관적 애착, 지향하는 가치의 유사성이 원인이 되어 능동적으로 타인을 모방한다.(우상의 행동 모방)
③ 마트자(Matza)의 중화이론 대부분의 범죄자가 심한 죄의식, 수치심을 느낌 ⇒“확신범이 아니다” 범행의 대상을 선택할 때 가해할 사람과 가해해서 안될 사람을 구분비행을 중화시키는 기법 ⅰ) 책임의 부정- 외적 요인을 핑계삼음 ⅱ) 상해의 부정- 상대방의 피해부정 ⅲ) 피해자의 부정- 피해자를 나쁜 사람으로 생각 →정의로운 응징 … ⅳ) 비난자의 비난- 순경, 교사 등을 비난 →함정수사 … ⅴ) 충성심이라는 변명- 충성심 때문으로 생각, 인간적 의리 때문에 …
④ 코헨(Cohen)의 하위 이론미국의 주류문화- 앵글로 색슨계 개신교도(White Anglo-Saxon Protestant, WASP) ↕ = 중산층문화 →성취지향적, 금욕적, 경쟁심 조장비행성 하위문화 ⇒일탈행동
사회통제이론 =사회적 연대이론
힐시(Hirsch): 인간 본성은 이기적이고, 비행성향이 있기 때문에 인간은 누구나 비행자요, 범죄자.
사회적 연대요소(통제요인): 애착, 집착, 몰두(관례적 활동에 많은 시간을 투입), 신념(내면화된 사회통제)
낙인이론 =사회반응 이론, 르메르트&베커
비행이나 범행은 행위 그 자체의 본질적 특성이라기보다는 사회적으로 정의된 것.ⅰ) 특정인이 범죄자로 찍히는 과정ⅱ) 낙인찍힌 사람이 스스로 범죄자라고 규정하는 과정ⅲ) 결국 경력 범죄자가 되는 과정
-규범을 어긴 행동이면서도 통상적으로 적발되지 않는 경미한 일탈행동: 일차적 비행
- 규칙을 위반한 일부의 사람들에게 범죄자비행자로 부르게 되는 과정을 낙인이라 한다.
- 의미 있는 타자로부터 낙인 받을 경우, 낙인 과정을 목격하는 사람이 많을 경우, 낙인에 대해 다른 사람이 동의하는 경우 →자성 예언되어 →이차적 비행을 범하게 될 가능성이 높아짐.

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