[아동 성교육 방법] 올바른 성교육의 첫 단추 -아동 성교육

소개글

[아동 성교육 방법] 올바른 성교육의 첫 단추 -아동 성교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 - 1

Ⅱ. 본론 - 1~15

1. 한국의 성교육 실태 - 1

2. 한국과 외국의 성교육 비교
　(1) 동양: 일본과 한국 비교 - 4~6
　(2) 서양: 미국과 덴마크 - 6~7
　(3) 기타 - 7

3. 올바른 성교육
　(1) 올바른 성교육이란 무엇인가? - 7~8
　(2) 아동의 시기별 특성과 가정에서의 성교육 - 8~13
　(3) 중장기 대책 ­ 학교 성교육 방안 - 13~15

Ⅲ. 결론 - 15~16

《아이들의 성교육에 대한 일반 원칙》-16
《대구 여성회 - 인터뷰》-16~17


「참고문헌」 - 18

본문내용

접근방법은 청소년들로 하여금 오히려 성교육 자체를 외면하게 한다는 것을 주목해야 한다.
2) 기타
① 지역 보건소 등의 성상담센터 확충 강화
지역의 보건소와 대한가족계획협회 각 지부에 설치되어 있는 무료 성상담센터를 대폭 확충 강화하고 청소년에 대한 홍보를 본격화해서(지금은 청소년들이 이러한 상담센터의 존재여부를 거의 모르고 있음) 청소년과 성인들이 자유롭게 이용할 수 있도록 해야 한다. 그리고 이러한 성상담센터와 각급 학교가 입체적인 연계방안을 구축하여 상호협조*지원이 활발하게 이뤄지도록 정부의 지원이 필요함은 물론이다.
② 사설학원과 산업체 및 사회단체 소속 청소년의 성교육, 성상담 법제화
청소년을 고용하고 있는 모든 산업체와 공공기관 및 사회단체 등은 적어도 월 1회 이상 정기적으로 집단 성교육을 실시하도록 법제화하고 관련부처 공동으로(문화관광부, 교육부, 노동부, 법무부, 보건복지부, 행정자치부 등) 성교육 교재와 교수-학습 매체를 계속 개발·보급함은 물론, 해당 사설학원과 산업체, 공공기관 및 사회단체의 성교육 담당자에 대한 연수를 정기적으로 실시하는 방안도 제도화해야 한다.
③ 청소년 만남의 광장 및 대화의 공간 확대 설치
각 지역 자체단체와 교육청에서는 청소년들의 에너지를 건전하게 발산할 수 있도록 「청소년 만남의 광장」과 「대화의 광장」등을 다수 만들어 그들이 자주 모여 젊음의 낭만과 즐거움을 만끽할 수 있도록 해야 할 것이다. 그리고 세대별 성가치관의 갈등 해소를 위해서 청소년과 기성세대간의 대화를 즐길 수 있는 별도의 프로그램도 많이 만들어 실천할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
성교육은 일회적인 것이 아니다. 특히 연령 발달 및 신체적 성장 속도에 따라 지속적으로 장기적인 측면에서 진행되어야 한다. 또한 성교육 지도자의 자격과 조건이 갖추어져야 한다. 세계 보건 기구에서도 성교육을 통하여 성을 감정이 아닌 과학적 입장에서 대해야 한다는 주장이 일어나고 있다 따라서 성교육의 방향은 단순히 성행위에 대하여 가르치는 것이 아니라 효율적인 의사소통 능력, 다른 사람의 생각과 감정을 존중하는 능력을 키우는 것이 포함되어야 한다.
《아이들의 성교육에 대한 일반 원칙》
▷ 성을 있는 그대로 자연스럽게 이야기해 준다.
▷ 성기관에 대한 지식 등 생물학적인 면을 설명할 뿐만 아니라 정서적인 측면도 다루어 주어야 한다.
▷ 가능하다면 정확한 용어를 사용하는 것이 좋다.
▷ 성 피해가 무엇인가를 설명해 줄 필요가 있다.
▷ 아이들이 모르는 것에 대하여 물어볼 수 있는 분위기를 조성해 준다.
▷ 사춘기 이전에 사춘기에서의 변화를 미리 알려 준다.
▷ 이성의 변화에 대한 것도 설명해 준다.
▷ 자신이 없을 경우에는 전문가나 전문서적의 도움을 구한다.
《대구 여성회 - 인터뷰》
◆부모 성교육- 부모 성교육 중 가장 중요한 것은 부모의 성지식의 변화이다. 자신들이 성지식을 얼마만큼 변화시킬 수 있느냐가 중요하며 이렇게 하기 위해서는 성 가치관 교육이 필요하다. (성 가치관 교육: 엄마는 성적인 존재이며, 모든 인간의 몸은 중요하기 때문에 여성의 몸을 대상화 할 수 없으며 존재 자체가 완성된 몸이다.)
Q1. 여성회에서 성교육 강의를 듣고 수료증을 받으면 성교육 강의를 할 수 있나요?
→ 성교육 강의를 들어도 성교육 강의를 할 수 없어요. 청강을 듣고 1년 이상의 계속적인 교육을 통해서 성교육 강의를 할 수 있어요.
Q2. 성교육 방법이 과거에 비해 얼마나 달라졌나요?
→성교육 방법은 강사가 누구냐에 따라 많이 달라요. 한 시간 안에 강의를 해야 하기 때문에 가장 중요한 것만 강의를 해요. 그렇기 때문에 성 퍼즐이나 다양한 성교육 프로그램을 사용해서 강의하지요.
Q3. 성교육 할 때 요즘 청소년들은 어느 정도 알고 있나요?
→과거 청소년들에 비해 성에 대해 호기심을 보이는 나이가 낮아지고 있어요. 요즘 청소년들은 인터넷이나 여러 매체를 통해서 과거에 비해 이른 나이에 성에 대한 지식을 학습하고 있어요.
Q4. 남성들이 성교육을 하는 경우도 있나요?
→ 공인된 사람이 있는 것이 아니라 비뇨기과 의사가 주로 성교육을 해요. 성교육에서 중요한 것은 어떤 사람이 성교육을 하는가가 중요하다고 볼 수 있어요.
Q5. 동성애 교육은 언제부터 시작하나요?
→ 초등학생을 대상으로 성교육을 실시하지는 않고 보통 중학교 학생들부터 동성애 교육을 하고 있어요.
Q6. 유아기 때 성교육을 잘 받으면 끝까지 올바른 성지식을 가질 수 있나요?
→ 유아기 때 성교육을 잘 받았다고 하더라도 자라면서 바뀔 수 있기 때문에 성교육도 평생교육이 필요하다고 볼 수 있어요.
◆ 성관계도 인간관계 중의 한 부분으로 인식할 필요가 있다. 성폭력도 언어, 신체 폭력등과 일맥상통한다. 그렇기 때문에 상대방을 존중해주는 태도가 필요하다. 그리고 성교육은 생활 안에서의 교육이며(유괴와 성교육 함께 교육) 성교육은 이르면 이를수록 좋다. 그리고 청소년들에게 성교육을 시킬 때 성기 결합이 임신으로 연결될 수 있음을 설명해주어야 한다. 또한 부모들이 자녀들에게 성교육을 시킬 때 할 수 있는 만큼 성교육을 시켜야 한다.
(생식기의 명칭 사용 - 보지, 자지 대신 음경, 음순으로 순화해서 사용)
★몸이 모든 차별의 근원-세상의 모든 몸을 존중해야함. /자본주의사회(성관련상품 구매 X)
「참고문헌」
고려대학교 사범대학 교육학과 김연미 외,「한국과 동서양의 성교육 비교- 한국, 일본, 미국, 덴마크」
이숙 전남대 교수, 「가정과 교육에서의 성교육」 , p.70.
제민일보,「제주도 내 177개교 중 보건교사 배치 71곳 뿐」, (2007-04-06).
경향신문, 「성범죄 저지르고 “내가 뭘” 청소년 죄의식 죽이는 인터넷 음란물」,
(2007-04-02)
세계일보, 「초등생 2.5% "성관계 경험”」,(2007-04-11)
동아일보, 「음란물 무차별 노출… ‘위험한 호기심’에 내몰리고, (2007-04-14)
한국일보, 「방치된 아동 성교육, (2007. 05. 04)
뉴시스, 「성교육 부족 유치원생 "性은 부끄러운 것" 」, (2007. 02. 05)
한선희, “중고등학교 성교육 관련 교과의 교육내용 분석”, 2001.

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