활동계획안 - 겨울(썰매)

소개글

활동계획안 - 겨울(썰매)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생활주제 : 봄, 여름, 가을, 겨울
2. 주제 : 겨울
3. 소주제 : 겨울 날씨 알기
4. 활동명 : 썰매
5. 활동유형(집단형태) : 동시(대집단)
6. 대상 : 만 4,5세

본문내용

에 적는다.
- 7살 유아가 화이트보드에 적힌 글을 보고 동시 의 바꾸고 싶은 시어를 생각하여 이야기한다.
- 유아들의 생각을 모아서 시어를 바꾸어본다.
바꾼 시어로 동시 낭송하기
* 준비물 - 동시 그림판, 배경음악CD, CD플레이어
배경음악과 함께 동시를 낭송한다.
동시는 활동 전에 자주 들려주어 익숙해질 수 있도록 한다.
동시의 앞 부분인 초록색 글자는 다함께, 파란색 부분은 만5세, 빨강색 부분은 만 4세 유아가 나누어서 낭송한다.
* 준비물: 화이트보드, 마커펜, 흰 코팅지(띠)
마무리
평가하기
- 좋았던 점, 아쉬운 점, 만4,5세 연령별 평가
확장활동 안내하기
- 동시 그림판과 종이, 마커펜을 언어영역에 두어 자유선택활동 시간에 자유롭게 동시 내용을 바 꾸어서 붙여보도록 안내한다.
다음 활동 안내하기
- 바깥놀이 시간임을 알리고, 추운 겨울날씨이므 로 따뜻하게 옷을 입고 나가도록 안내한다.
* 바꾼 동시 : 썰매 (000반 어린이들)
(썰매장에) 꽁꽁 얼음 얼어서
썰매 타기 좋구나, 재미있구나.
(신나게 달려간다), (쌩쌩쌩)
얼음이면 어디라도, (쌩쌩쌩)
(친구와) 썰매탄다, (쌩쌩쌩)
(친구와) 재미난다, (쌩쌩쌩)

키워드

활동계획안,   겨울,   썰매,   동시(대집단)