목차
도입 & 탐색 및 문제파악
자유탐색 & 탐색 결과 발표
교사 인도에 따른 탐색
학습정리
정리
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
자유탐색 & 탐색 결과 발표
교사 인도에 따른 탐색
학습정리
정리
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
본문내용
하기
<활동 2> 도구를 사용하여 관찰하기
<활동 3> 물에 사는 작은 생물 정리하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
도구를 바르게 사용하여 해캄을 관찰하고, 생김새와 특징을 알 수 있으며 각 생물의 서식지에 따라 다양한 형태를 가짐을 이해할 수 있다.
상
도구를 바르게 사용하며 해캄의 생김새와 특징을 알고 각 생물의 서식지에 따라 다양한 형태를 가짐을 이해할 수 있다.
정리
발표, 학습지, 관찰평가
중
도구를 바르게 사용하며 해캄의 생김새와 특징을 알지만 각 생물의 서식지에 따라 다양한 형태를 가짐을 이해하지 못한다.
하
도구를 바르게 사용할 줄 모르고 해캄의 생김새와 특징을 알지 못하며 각 생물의 서식지에 따라 다양한 형태를 가짐을 이해하지 못한다.
<활동 2> 도구를 사용하여 관찰하기
<활동 3> 물에 사는 작은 생물 정리하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
도구를 바르게 사용하여 해캄을 관찰하고, 생김새와 특징을 알 수 있으며 각 생물의 서식지에 따라 다양한 형태를 가짐을 이해할 수 있다.
상
도구를 바르게 사용하며 해캄의 생김새와 특징을 알고 각 생물의 서식지에 따라 다양한 형태를 가짐을 이해할 수 있다.
정리
발표, 학습지, 관찰평가
중
도구를 바르게 사용하며 해캄의 생김새와 특징을 알지만 각 생물의 서식지에 따라 다양한 형태를 가짐을 이해하지 못한다.
하
도구를 바르게 사용할 줄 모르고 해캄의 생김새와 특징을 알지 못하며 각 생물의 서식지에 따라 다양한 형태를 가짐을 이해하지 못한다.
소개글