만 4세) <동물 안전교육 수업계획안> 동물을 바르게 대해요.

소개글

만 4세) <동물 안전교육 수업계획안> 동물을 바르게 대해요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

활동명 : 동물을 바르게 대해요.
대상연령 : 만 4세
활동목표 :
집단구성
준비물

도입 ( 5분)
전개 ( 10분)
평가 ( 5분)
확장활동

본문내용

작한다.
유아와 상호작용을 하며 들려준다.
평가 ( 5분)
동화의 내용에 대해 유아들과 이야기를 나눈다.
t 언제 개를 만져도 될까?
c 개의 기분이 좋아 보일 때요.
t 개가 기분이 좋은지 어떻게 알 수 있을까?
t 개를 만지면 안 되는 상황은 언제일까?
c 묶여 있을 때요, 밥을 먹고 있을 때요, 잠을 자고 있을 때요.
t 묶여있는 개는 어떻게 대해야 할까?
t 밥을 먹고 있는 개는 어떻게 대해야 할까?
t 잠을 자고 있는 개는 어떻게 대해야 할까?
t 개는 어떻게 만지는 것이 좋을까?
유아가 답을 맞히면 교구를 융판에 붙인다.
대답을 못 할 경우 교구를 붙이며 대답을 유도한다.
확장활동
수업이 끝난 후 언어영역에 배치한다.
집에서 기를 수 있는 동물과 기를 수 없는 동물에 대해 이야기를 나눈다.

키워드

동식물,   안전교육,   어린이집,   유치원,   수업계획안,   활동계획안,   만 4세,   동물 안전교육,   동물 안전 수업계획안,   동물을 바르게 대해요