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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 어린이날의 의의

Ⅲ. 어린이날의 기원

Ⅳ. 어린이날의 역사
1. 1921
2. 1923. 5. 1
3. 1924
4. 1927
5. 1937
6. 1938. 5
7. 1946. 5. 5
8. 1948
9. 1957. 5. 5
10. 1959. 11. 20
11. 1961. 12. 20
12. 1975. 1. 27
13. 1976. 9. 3
14. 1981. 4. 13
15. 1982. 5. 15
16. 1994. 12. 23

Ⅴ. 어린이날과 방정환

Ⅵ. 어린이날과 북한

Ⅶ. 어린이날과 대한민국어린이헌장

참고문헌

본문내용

.
②20세(31운동시)에 “신청년 신여자 녹성”등의 잡지를 만듦
③21세에 천도교 소년회를 조직하여 여름방학중 어린이운동 계몽차 전국을 순회함
④1956년 아동문학협회에서 어린이 헌장을 제정 공포하게 되었음
-대한민국 어린이 헌장 : 1988. 5. 5 개정선포
어린이날은 1923년 소파 방정환 선생의 주창으로 창설되어 일제의 탄압으로 중단되었다가 해방과 함께 기념하게 되었다.
Ⅵ. 어린이날과 북한
북한에도 우리의 어린이날에 해당하는 날이 있다. 우리와 달리 공휴일로 지정되어 있지는 않지만 북한 전역에서 각종 기념행사가 열린다. 6월 1일 국제아동절과 6월 6일 조선소년단 창립기념일이 바로 그런 날에 해당한다.
6월 1일 국제아동절은 탁아소와 유치원에 다니는 어린이를 위한 명절이라고 할 수 있다. 이 날 북한 전역의 유치원과 탁아소는 학부모를 초청하여 운동회와 학예회를 연다. 비록 공휴일은 아니지만 대다수 학부모는 휴가나 조퇴를 받아 자녀들의 행사를 지켜보며 즐거운 시간을 보낸다고 한다.
조선소년단 창립기념일인 6월 6일은 66절이라고도 하며 우리의 초등학교 연령에 해당하는 북한 어린이를 위한 명절날이다. 북한에서는 누구나 소학교 2학년(만7살)부터 소년단에 가입하여 중학교 3학년(만13살)까지 이 단체의 구성원으로서 단체생활을 해야 합니다. 6월 6일은 소년단원 전체를 위한 명절이다.
이 날 소학교에서는 새로 소년단에 가입하는 어린 학생들을 위해 입단행사를 하고 행사가 끝나면 학교 대항 체육대회를 가지기도 한다. 한편 이 날을 전후하여 모범소년단원들을 별도로 뽑아 소년단 야영소에 가서 야영을 하는 경우도 있다.
Ⅶ. 어린이날과 대한민국어린이헌장
대한민국 어린이 헌장은 어린이날의 참뜻을 바탕으로 하여, 모든 어린이가 차별없이 인간으로서 존엄성을 지니고 나라의 앞날을 이어나갈 새사람으로 존중되며, 바르고 아름답고 씩씩하게 자라도록 함을 길잡이로 삼는다.
①어린이는 건전하게 태어나 따뜻한 가정에서 사랑속에 자라야 한다.
②어린이는 고른 영양을 취하고 질병의 예방과 치료를 받으며, 맑고 깨끗한 환경에서 살아야 한다.
③어린이는 좋은 교육시설에서 개인의 능력과 소질에 따라 교육을 받아야 한다.
④어린이는 빛나는 우리 문화를 이어받아 새롭게 창조하고 널리 펴 나가는 힘을 길러야 한다.
⑤어린이는 즐겁고 유익한 놀이와 오락을 위한 시설과 공간을 제공받아야 한다.
⑥어린이는 예절과 질서를 지키며, 한겨레로서 서로 돕고 스스로를 이기며 책임을 다하는 민주 시민으로서 자라야 한다.
⑦어린이는 자연과 예술을 사랑하고 과학을 탐구하는 마음과 태도를 길러야 한다.
⑧어린이는 해로운 사회환경과 위험으로부터 먼저 보호되어야 한다.
⑨어린이는 학대를 받거나 버림을 당해서는 안되고, 나쁜 일과 힘겨운 노동에 이용되지 말아야 한다.
⑩몸이나 마음에 장애를 가진 어린이는 필요한 교육과 치료를 받아야 하고 빗나간 어린이는 선도되어야 한다.
⑪어린이는 우리의 내일이며 소망이다. 나라의 앞날을 짊어질 한국인으로 인류의 평화에 이바지할 수 있는 세계인으로 자라야 한다.
참고문헌
김태형, 어린이날과 아이들의 미래, 2008
강준만, 한국 어린이날의 역사 : \'겨레의 새싹\'에서 \'가족의 제왕\'으로, 인물과사상사 / 인물과사상, 2008
남한식, 어린이날 그 의의와 실태 : 어린이의 성장 발달에 있어서의 문제점과 그 대책, 전남교육사 / 전남교육, 1972
유동삼, 어린이날의 의의와 어린이 운동의 방향, 월간교육사회 / 교육사회, 1971
조남익, 어린이날과 민족정신, 충청남도행정개발연구소 / 새충남, 1975
한영혜, 두 개의 어린이날 : 선택된 이야기와 묻혀진 이야기, 한국사회학회, 2005
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  • 등록일2013.07.15
  • 저작시기2021.3
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