만3~5세를 대상으로 실시할 수 있는 인성교육에 대해 기술하고, 구체적 교육 계획안을 작성해 주세요.

소개글

만3~5세를 대상으로 실시할 수 있는 인성교육에 대해 기술하고, 구체적 교육 계획안을 작성해 주세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 유아기 인성 교육의 필요성
　2. 만3~5세를 대성으로 실시할 수 있는 인성교육에 대해 기술
　　가. 책임감 향상 프로그램을 통해 유아들이 책임 있는 행동을 하는 습관 배양
　　나. 우정 기술 향상 프로그램을 통해 유아들이 또래들과 친밀감을 형성
　　다. 협동 기술 향상 프로그램을 통해 유아들이 또래 집단에서 정한 공동 목표를 성취하기 위해 이타적인 행동 유도
　3. 구체적 교육 계획안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

을 이해하고 사랑하는 마음을 갖는다.
이야기 나누기
<사회생활영역>
집단 생활-다른 사람을 이해하고 존중하기
협동하기
멋진
탑을
쌓아요
친구의 의견을 존중하는 태도를 갖는다.
협동이 즐거움을 안다.
게임
<사회생활영역>
집단 생활-다른 사람을 이해하고 존중하기
집단 생활-두레의 소중함을 알고 협력하기
협동 및
제안하기
염소
두 마리와 외나무
다리
다른 사람을 배려하는 마음을 갖는다.
친구끼리 서로 양보하면 친해진다.
이야기 나누기
<사회생활영역>
기본 생활 습관-예절바르게 행동하기
집단 생활-다른 사람을 이해하고 존중하기
Ⅲ. 결론
앞서 언급된 다양한 인성교육 프로그램으로 유아들이 정서적으로 긴장된 상황에 처했을 때, 자신의 행동을 조절하고 문제들을 의미있게 인식하며 효율적으로 해결하는 방법을 배우게 할 수 있다. 이러한 인성교육 계획안으로 유아들은 도움을 청할 때 서로 도와주며, 서로의 생각이나 감정을 공유해서 심리적 고통이나 불편함을 덜어주어 문제 해결에 도움이 되는 인간관계를 맺는 능력이 형성될 수 있으며, 결국 이러한 것들은 유아들의 인성교육의 핵심이 되는 것이다.
Ⅳ. 참고자료
유아인성교육 홍명희 저 | 형설출판사 | 2012.01.25

키워드

만3~5세,   인성교육,   교육 계획안,   우정 기술 향상 프로그램,   책임감 향상 프로그램,   협동 기술 향상 프로그램