영유아에게 적합한 보육프로그램 구성의 기본 방향 제시 및 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제에 대해 고찰 : 보육프로그램

소개글

영유아에게 적합한 보육프로그램 구성의 기본 방향 제시 및 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제에 대해 고찰 : 보육프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아에게 적합한 보육프로그램 구성의 기본 방향
1) 보육환경
2) 보육과정
3) 교사와 영유아간의 상호작용
4) 영유아의 건강
5) 영유아의 안전

2. 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

아의 특성과 개별적 차이를 함께 고려하여 발달에 적합한 경험과 학습을 촉진할 수 있는 다양한 활동으로 계획하고 통합적으로 운영하여야 한다. 특히 영아의 경우 집중 시간이 짧으므로 대집단 활동보다는 개별활동이나 소집단 활동으로 진행하는 것이 바람직하다. 또한 유아들은 스스로 보육활동을 선택하여 자유롭게 참여할 수 있도록 배려하여 융통성 있게 운영하여야 한다.
정부에서는 보육시설에 다니는 모든 영유아들에게 표준화된 보육과정을 제공하여 보다 보편적이고 공공성을 지향하자는 보육이념을 실제로 구현코자 국가수준의 보편적 보육내용인 ‘표준보육과정’(2007년 1월 3일 고시)을 개발하였다.
표준보육과정은 영유아의 전인적인 성장과 발달을 돕고 민주시민으로서의 자질을 길러 영유아가 심신이 건강하고 조화로운 사회 구성원으로 자라도록 하는 것을 목적으로 하고 있으며 이를 통해 궁극적으로 자율적인 사람, 창의적인 사람, 다양성을 인정하는 사람, 민주적인 사람, 우리 문화를 사랑하는 사람을 기르고자 하는 것이다. 이러한 목적을 위하여 영유아가 경험할 보육내용은 ‘기본생활’,‘신체운동’, ‘사회관계’, ‘의사소통’, ‘자연탐구’, ‘예술경험’의 6가지 영역으로 연령 집단별, 수준별로 세분화하여 다양한 보육내용을 균형있고 계열성 있게 경험하되 개별적인 차이를 고려해야 함을 명시하고 있다. 따라서 보육시설에서는 이러한 표준보육과정 내용을 참조로 보육과정을 운영하는 것이 바람직하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아에게 적합한 보육프로그램 구성의 기본 방향 제시 및 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제에 대해 고찰해 보았다. 보육프로그램은 영유아의 발달에 적합한 것으로서 영유아의 기본적인 욕구를 충족시켜 주고 이들을 신체적으로 건강하고 안전하게 보호하며 아울러 전인적 발달을 촉진할 수 있는 내용으로 구성되어야 한다. 영유아보육법 제18조에는 보육내용으로 영유아의 신체적지적정서적 및 사회적 발달을 도모해야 하며, 이에 근거한 보육사업 지침에서는 보육환경, 보육과정, 교사와 영유아간의 상호작용, 영유아의 건강, 영유아의 안전을 제시하여 영유아에 대한 보호, 양육, 교육의 통합적 균형을 명시하고 있다.
참고문헌
김경희 외,보육학 개론, 창지사, 2006.
김연진 외, 보육학개론, 동문사, 2006.
김경화, 보육프로그램의 이론과 실제, 글로벌, 2002.
보건사회부, 어린이집 보육교사를 위한 영유아보육프로그램, 보건사회부, 2012.

키워드

보육,   프로그램,   보육서비스,   보육프로그램,   질적 수준