행동주의 이론

소개글

행동주의 이론에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

과 환경적 영향력의 상호
작용으로 결정된다는 성격이론.
1) 반두라(bandura)의 생애
- 엘버트반두라는 1925년 캐나다의 엘버트 지방에서 태어남. 브리티시 컬럼비아대학교에서
심리학을 전공. 아이오와대학교 대학원 심리학과에서 석사학위, 박사학위를 취득.
스탠퍼드대학교 심리학과 교수로 임용. 1972년 미국심리학회로부터 우수과학자상을 받음.
1973 년 미국심리학회 회장으로 선출됨.
*관찰학습의 과정
- 직접적인 강화가 주어지지 않은 상태에서 관찰을 통하여 행동에 대한 학습이 이루어짐
- 모델링, 사회학습, 모방학습이라고도 불림
- 직접적 경험뿐만 아니라 대리경험과 사회환경적 요인을 통해 학습함.
(1) 주의집중과정(attentional process)
- 모델의 행동을 관찰하고 주의 깊게 집중하며 모델을 정확하게 지각하는 과정
(2) 보존과정(retention process)
- 주의 깊게 관찰한 모델 행동을 기억하여 장기간 보존하는 과정
(3) 운동재생과정(motor reproduction process)
- 보존된 내적 표상체계를 행동으로 전환하는 과정.
(4) 동기과정(motivational process)
- 행동에 정적강화가 주어지면 모델의 행동을 수행하는 과정
*반두라(bandura)의 이론의 평가
- 모방학습의 중요성에 대한 자각을 증진시킴.
- 사회적 환경이 인간에게 얼마나 많은 영향을 미치는가에 대해 다시 한번 인식하도록
했음.
- 자기강화와 자기효력등과 같은 이지적요소의 중요성을 인식시킴
- 인간행동에서 외부환경의 중요성을 강조하면서 내적이고 자발적인 측면을 과소평가
- 관찰학습은 단순한 행동을 신속하고 쉽게 학습할 수 있다는 장점을 가지고 있지만
다양하고 복잡한 기능을 필요로 하는 행동의 학습을 설명하는 데는 한계
- 인간행동의 발달에서 연령별로 다르게 나타나는 학습과 관련된 인지적 수준을 고려하지
않고 있다는 비판.
*보육과정에서의 시사점
1)행동주의에 토대를 둔 보육과정에서는 영유아기에 필요한 습관 및 행동 형성을 중요한
목표 중 하나로 보고 있다.
2)보육과정에서 '강화'의 개념을 강조한다.
3)영유아의 학습에 있어 부모,교사, 또래친구의 모델링을 강조한다.
4)보육과정에서 부모교육과 부모 참여 등이 강조된다.
5)교육의 결정권자로서의 교사의 역할이 강조된다.
6)영유아의 발달에 대한 외적요인의 중요성을 강조하기 때문에 보육과정이 조직적이고
체계적으로 구성되어야 한다고 본다.

키워드

구성주의,   몬테소리,   보육과정,   보육,   아동발달