목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학대 피해 아동의 사례
2. 위 사례의 사정 시 사회복지사가 고려해야 할 10가지 내용
3. 위 사례에서 사회복지사가 고려해야 할 10가지 내용에 대한 자신의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 아동학대 피해 아동의 사례
2. 위 사례의 사정 시 사회복지사가 고려해야 할 10가지 내용
3. 위 사례에서 사회복지사가 고려해야 할 10가지 내용에 대한 자신의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
대한 치료과정은 역기능적인 면을 회복시키는 것이지만 이는 개인이나 가족 차원의 장점을 활용하는 방향으로 이루어져야 하기 때문이다. 사정은 단시일에 끝나는 것이 아니라 새로운 정보의 획득과 개입의 효과를 관찰하는 과정 속에서 지속적으로 이루어져야 한다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동학대 피해 아동의 예를 들어 사정 시 사정과정에서 사회복지사가 고려해야 할 10가지 내용을 바탕으로 설명하고 자신의 의견(딜레마, 한계점, 적절성 등)에 대해 살펴보았다. 학대를 확인하는 과정에서 무엇보다도 중요한 것은 아동에 대한 위험도를 사정하는 것이다. 즉 아동이 겪은 학대와 그로 인한 신체적 정서적 손상의 심각성 정도, 그리고 앞으로의 학대발생 정도를 평가하여 개입의 조속한 시기와 방법을 결정하는 것이다. 그러기 위해서 사회복지사는 위와 같은 사정 시 고려해야 할 내용을 숙지하여 적절하게 적용할 줄 알아야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 조흥식외, “사회복지실천분야론”, 학지사, 2001
- 박숙인, “아동학대의 원인과 예방대책에 관한 교육적 대안”, 강원대, 2007
- 조숙현, “가정에 대한 보호:가정폭력, 아동 학대 등을 중심으로”, 한국법제연구원, 2011
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동학대 피해 아동의 예를 들어 사정 시 사정과정에서 사회복지사가 고려해야 할 10가지 내용을 바탕으로 설명하고 자신의 의견(딜레마, 한계점, 적절성 등)에 대해 살펴보았다. 학대를 확인하는 과정에서 무엇보다도 중요한 것은 아동에 대한 위험도를 사정하는 것이다. 즉 아동이 겪은 학대와 그로 인한 신체적 정서적 손상의 심각성 정도, 그리고 앞으로의 학대발생 정도를 평가하여 개입의 조속한 시기와 방법을 결정하는 것이다. 그러기 위해서 사회복지사는 위와 같은 사정 시 고려해야 할 내용을 숙지하여 적절하게 적용할 줄 알아야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 조흥식외, “사회복지실천분야론”, 학지사, 2001
- 박숙인, “아동학대의 원인과 예방대책에 관한 교육적 대안”, 강원대, 2007
- 조숙현, “가정에 대한 보호:가정폭력, 아동 학대 등을 중심으로”, 한국법제연구원, 2011
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