[사회복지실천론] 사회복지실천의 발달과정 - 미국사회복지실천의 발달과정 1920년 이전의 시기부터 현재까지)

소개글

[사회복지실천론] 사회복지실천의 발달과정 - 미국사회복지실천의 발달과정 1920년 이전의 시기부터 현재까지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1. 시작하며

2. 1920년 이전의 시기
1) 「사회진단」출간 이전의 시기
2)「사회진단」의 출간
3) 인보관 운동과 사회복지실천의 발달
4) 사회과학의 발달

3. 1921~1930년
1) 정신분석학적 관심의 대두
2) 사회복지 전문직에 대한 성찰
3) 클라이언트와 사회복지사와의 관계

4. 1931~1945년
1) 진단주의의 발전
2) 기능주의의 발전
3) 사회복지방법론의 다양화

5. 1946~1960년
1) Hamilton의 연구
2) Biestek의 연구
3) Perlman의 연구
4) 이론적 기반의 구체화

6. 1961~ 1975년
1) 사회복지실천방법론에 대한 반성 및 통합방법론의 가속화
2) 새로운 접근들의 개발
3) 임상사회복지실천의 출현
4) 사회복지사 자격제도의 확립

7. 1976~1999년

8. 1991년~현재

9. 마무리 및 정리하기

참고문헌

본문내용

이러한 접근에서 계속적으로 강조하고 있는 것은 변화란 가능한 것이며 클라이언트는 스스로에게 힘을 부여할 수 있다는 사실이다.
힘의 부여와 관련해서 중요한 또 하나의 접근은 페미니스트의 관점이다. 이 관점을 고수하는 사회복지사들은 클라이언트들이 자신들에게 영향력을 행사하는 외부체계들에 대응하는 방식과 스스로에게 힘을 부여하는 법 등을 배우도록 하는 데 주안을 둔다. 사회복지사들은 클라이언트들이 여타환경 내 상호작용에서 경험하는 상 하위구조가 자신들과 클라이언트와의 관계에서도 재현됨을 방지하기 위해 동등한 관계의 형성에 매우 치중한다. 그리고 비슷한 사안들을 가진 사람들과 클라이언트를 연계시킴으로써 일종의 지지망을 구축하고자 하는 경향을 띤다. 이러한 페미니스트 관점은 남성 대 여성의 억압구조에서 출발한 것이 사실이지만 실제로 사회복지실천에서는 사회적 부조리를 겪고 있거나 위험에 취약한 사람들을 위한 활동에서 포괄적으로 적용되고 있다.
사회복지실천의 역사적 발달 과정
시기
주요 변화
구체적 내용
~1900
전문적 사회복지실천 태동기
자선조직협회와 인보관운동
자선조직협회 설립
인보관운동 시작
~1920
전문직 확립기
전문직화 움직임
보수체계 정립
교육 및 훈련제도 채택
기초이론 구축
『사회진단』발간
전문가 협회 설립
~1950
전문직 분화기
3대 방법론 확립
진단주의와 기능주의의 대립
개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직론 등 3대 방법론 확립
~1970
통합기
통합방법론 발달
방법론 간 공통적 요소를 찾으려 함
펄만의 문제해결모델, 핀커스와 미나한의 4체계모델 등
~현재
다양화, 확장기
새로운 모델, 다양한 관점 등장
과제중심모델, 역량강화, 강점관점
체계이론, 생태이론 등
9. 마무리 및 정리하기
1920년 이전의 시기 : 네 가지의 특징들로 재분류될 수 있는시기로, Mary Richmond의 「사회 진단」 출간 이전 및 출간, 인보관 운동, 그리고 사회학의 발달 등
자선조직운동의 의미 : 우애방문원들의 활동을 통한 사례연구의 진행과 자선활동의 방법을 과학화 함, 인간 중심의 문제 접근 시도, 사회복지실천에서 여성들의 기여, 지역사회 내 자원에 관심, 빈민들 개인의 능력이나 자질을 개발하고 사회적인 기능을 향상시키려 하였다는 것
Mary Richmond : 자선조직운동과 자선사업의 과학화에 헌신, 1917년 출간된 「사회진단」은 사회복지실천의 최초의 이론서로 평가받고 있는데, 이 책에서 Richmond는 사정을 위한 기초틀을 마련함
인보관운동의 의의 : 당시 심각하였던 빈곤문제 등의 사회문제에 대응하려는 민간 차원의 노력이었다는 점, 지역사회 주민들의 욕구를 충족시켜 주고, 주민들을 조직화하며, 문제해결을 위한 공동의 노력을 주도하였다는 면, 빈곤문제를 경험하는 특정한 개인이나 가족을 실천의 대상으로 삼는 것에서 한 걸음 더 나아가 그들과 그들의 문제를 집단적으로 그리고 지역사회의 수준에서 이해하고 다루려고 하였다는 점, 사회개량운동 혹은 사회개혁운동적인 면을 다분히 지니고 있었던 것
자선조직협회와 인보관운동
자선조직협회
인보관운동
이념 및 이론
사회진화론
사회교육, 사회개혁, 기독교 사회주의
주요활동가
중산층부인 중심의 자원봉사자(우애방문원)
젊은 대학생, 교수 등 지식인
도덕성에 대한 관점
기독교적 도덕성 강조, 빈자의 나태함 비난
도덕성의 다양한 관점 인정
실천장소
가정방문
빈곤지역에 거주
영향
개별사회사업, 지역사회복지
집단사회사업, 지역사회복지
1946~1960년 : Hamilton의 연구(1940년에 출간 되었던 「케이스워크 이론과 실천」이 1951년에 개정 출간), Biestek의 연구(1957년 Felix Biestek의 「케이스워크 관계」가 출간), Perlman의 연구(「케이스워크:문제해결과정」 출간), 이론적 기반의 구체화 시기
1961~1975년 : 사회복지실천방법론에 대한 반성 및 통합방법론의 가속화, 새로운 접근들의 개발, 임상사회복지실천의 출현, 사회복지사 자격제도의 확립
1976~1999년 : 인플레이션, 실업과 함께 냉전시대에서의 방위구축 등이 사회적인 주요 현안, 노숙자, AIDS, 약물남용 등이 사회적 문제로 관심, 사회복지전문직 내의 변화를 살펴보면, 먼저 학사(BSW)와 석사(MSW)출신의 사회복지사 간의 상이한 역할에 대한 논의의 시기
1991년 이후 : 질적으로 양적으로 전문화가 가속화되고 있는 것, 전문직으로서 사회사업실천은 이 시기에 들어오면서 복합적이면서도 새로운 도전과 과업에 직면하고 있는 것, 전문직주의에 대한 계속된 강조, 직접적인 실천의 강조와 더불어 실천대상의 규모에 따른 새로운 분류가 발달하고 있다는 것, 여성주의적 전문성의 강화와 다문화에 대한 인식의 증대와 더불어 사회복지실천의 글로벌화의 시기
사회복지실천의 역사적 발달 과정
시기
주요 변화
구체적 내용
~1900
전문적 사회복지실천 태동기
자선조직협회와 인보관운동
자선조직협회 설립
인보관운동 시작
~1920
전문직 확립기
전문직화 움직임
보수체계 정립
교육 및 훈련제도 채택
기초이론 구축
『사회진단』발간
전문가 협회 설립
~1950
전문직 분화기
3대 방법론 확립
진단주의와 기능주의의 대립
개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직론 등 3대 방법론 확립
~1970
통합기
통합방법론 발달
방법론 간 공통적 요소를 찾으려 함
펄만의 문제해결모델, 핀커스와 미나한의 4체계모델 등
~현재
다양화, 확장기
새로운 모델, 다양한 관점 등장
과제중심모델, 역량강화, 강점관점
체계이론, 생태이론 등
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
Gibert J. Greene 외 저, 해결지향 사회복지실천, 학지사 2012
최선화 저, 일상으로서의 사회복지실천과 상담, 공동체 2012
최성재, 조흥식 외 저, 한국 사회복지실천의 고유성, 집문당, 2013
최혜지, 김경미 외 저, 사회복지실천론, 학지사 2013
류종훈, 김철진 외 저, 사회복지실천론, 청목출판사 2013

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