목차
부모로서 나는 자녀에게 어떤 성역할 모델이 되고 싶은가?
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아버지의 성역할모델의 의미
2. 아버지 역할의 변화와 필요성
3. 올바른 자녀 성역할 모델을 위한 부모의 태도
Ⅲ. 결론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아버지의 성역할모델의 의미
2. 아버지 역할의 변화와 필요성
3. 올바른 자녀 성역할 모델을 위한 부모의 태도
Ⅲ. 결론
본문내용
역할 모델이 되어야 하기 때문이다.
자녀는 발달 단계에 따라 다른 성적 발달을 보인다. 따라서 바람직한 성교육을 위해서는 아이들의 발달 단계를 잘 알고 알맞은 대응을 해야 한다. 유아기 때는 단순히 성 자체에 대한 교육뿐만 아니라 생명의 소중함과 사랑, 행복을 자신의 환경과 생활을 통해 느낄 수 있도록 지도하는 것이 바람직하고, 몸과 마음의 변화가 생기는 사춘기에 들어서면 성 개념, 이성 간의 관계에 대해 구체적으로 알려 주는 것이 좋다. 또한 아이들의 나이와 신체 발달 정도에 따라 궁금해 하는 내용이 달라지므로 그때그때 질문에 적절한 대답을 해주어야 한다. 또한 성교육은 어느 한 시점에만 이루어지는 교육이 아니고 발단단계에 따라 지속적이고 일관되게 이루어져야 한다.
생물학적인 성을 초월하여 각 개인이 중심이 되는 삶을 살 수 있는 시대가 좀 더 빨리 찾아오게 할 때 우리 아이들의 미래는 진정 행복해진다. 이처럼 자신의 성별에 관계없이 모든 인간이 자아계발의 기회를 동등하게 누리고 즐겁게 살아가기 위해서는 아이들의 성역할 모델이 될 수밖에 없는 부모들이 가정에서 스스로 적극적인 변화를 시도하고 실천하여 올바른 양성평등의 가정문화를 형성해야 할 것이다.
자녀는 발달 단계에 따라 다른 성적 발달을 보인다. 따라서 바람직한 성교육을 위해서는 아이들의 발달 단계를 잘 알고 알맞은 대응을 해야 한다. 유아기 때는 단순히 성 자체에 대한 교육뿐만 아니라 생명의 소중함과 사랑, 행복을 자신의 환경과 생활을 통해 느낄 수 있도록 지도하는 것이 바람직하고, 몸과 마음의 변화가 생기는 사춘기에 들어서면 성 개념, 이성 간의 관계에 대해 구체적으로 알려 주는 것이 좋다. 또한 아이들의 나이와 신체 발달 정도에 따라 궁금해 하는 내용이 달라지므로 그때그때 질문에 적절한 대답을 해주어야 한다. 또한 성교육은 어느 한 시점에만 이루어지는 교육이 아니고 발단단계에 따라 지속적이고 일관되게 이루어져야 한다.
생물학적인 성을 초월하여 각 개인이 중심이 되는 삶을 살 수 있는 시대가 좀 더 빨리 찾아오게 할 때 우리 아이들의 미래는 진정 행복해진다. 이처럼 자신의 성별에 관계없이 모든 인간이 자아계발의 기회를 동등하게 누리고 즐겁게 살아가기 위해서는 아이들의 성역할 모델이 될 수밖에 없는 부모들이 가정에서 스스로 적극적인 변화를 시도하고 실천하여 올바른 양성평등의 가정문화를 형성해야 할 것이다.
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