유아시기에 부모-자녀 간의 긍정적인 의사소통의 방법에 대해 논하시오.

소개글

유아시기에 부모-자녀 간의 긍정적인 의사소통의 방법에 대해 논하시오. 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아시기 부모-자녀간의 긍정적인 의사소통을 방해하는 요소
2. 유아시기 부모-자녀 간의 긍정적인 의사소통 방법
3 기타 부모 자녀간의 긍정적인 의사소통 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

표현법을 달리 해야 한다는 것이다.
다. 분위기를 파악하여 적절하게 어조를 유지한다
긍정적 이해 및 동조를 이끌어 내기 위해서는 대화에 있어 간결하고 명확한 어조로 자신의 입장을 설명해야 된다. 장애인 혹은 아동상대의 의사소통시에는 간결하고 명확한 어조보단 친숙하고 부드러운 어조가 상대방에게 보다 긍정적으로 다가설 수 있는 여건을 조성한다. 따라서 목소리의 어조는 상대방에게 나의 의사를 전달함에 있어 큰 역할을 차지 하는 것이다.
라. 원활한 시선접촉
만남과 대화에서 가장 중요한 것 중 하나가 바로 시선일 것이다. 아시아계통 사람들에서는 시선을 지속적으로 마주치는 것보단 상대방의 어깨나 왼쪽 눈을 바라보는 것이 상대방의 긍정적 결과를 도출할 수 있는 좋은 방법일 수 있고, 유럽 및 서양계통 사람들에서는 상대방의 두 눈을 직접적으로 계속 바라보는 것이 긍정적 결과를 도출할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 유아기때 부모 자녀간의 긍정적인 의사소통 방법에 대해 기술해 보았다. 부모 자식간의 인간관계 증진을 위해서는 무엇보다 상대를 이해하려는 노력이 선행되어야 할 것이라는 생각을 해보았으며, 이러한 노력이 지속될 때, 아동의 정서불안이나 인간소외 현상은 사라지지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영아의 의사소통장애 Frances P. Billeaud 저 | 임영옥 외 2명 역 | 박학사 | 2014.01.30
영유아의 사회정서발달과 교육 Kostelnik 저 | 박경자 외 2명 역 | 교문사 | 2009.11.16
영유아 언어교육 이론과 실제 홍혜경, 김명화 외 2명 저 | 학지사 | 2013.03.20

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