어린이집평가인증의 필요성을 기술하고 평가인증의 보육환경, 운영관리영역에 관한 중요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술.
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소개글

어린이집평가인증의 필요성을 기술하고 평가인증의 보육환경, 운영관리영역에 관한 중요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 어린이집 평가인증제의 필요성
2. 평가인증의 보육환경에 관한 중요성과 평가 주안점 기준, 방법
3. 평가인증의 운영관리에 관한 중요성과 평가 주안점 기준, 방법

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

협력
7. 신입원아 부모를 위한 오리엔테이션
8. 어린이집과 가정 간의 의사소통
9. 어린이집에서의 부모 참여
지역사회와의 협조
10. 어린이집 운영위원회의 구성과 활동
11. 지역사회와의 협력
12. 영유아와 가족의 문제에 대한 이해와 지원
Ⅲ 결론
이상과 같이 어린이집평가인증의 필요성을 기술하고 평가인증의 보육환경, 운영관리영역에 관한 중요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등에 대해서 살펴보았다. 어린이집을 평가하는 평가인증지표는 어린이집의 규모 및 유형별에 따라 달리 적용되어 3종류로 되어있다. 즉 40인 이상, 39인 이하, 장애아 전담 어린이집이 그것이다. 보육환경의 경우 40인 이상은 11항목, 39인 이하는 3항목, 장애아 전담은 14항목이고, 운영관리의 경우는 40인 이상은 12항목, 39인 이하는 8항목, 장애아 전담은 13항목이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이기숙외, “유아교육과정”, 교문사, 2013
- 보건복지부, “(2011)보육시설 평가인증 지침서”, 2011
- 정은숙, “평가인증제에 대한 보육시설종사자들의 인식연구”, 서울사회복지대학원, 2011
- 김연미, “가정보육시설 평가인증지표 개발을 위한 기초연구” 덕성여대 대학원, 2011
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2014.05.27
  • 저작시기2014.5
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#919887
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