스웨덴(Sweden)으로부터 배우는 대중음악 산업(Popular Music Industry)의 전략 [대중음악산업]

소개글

스웨덴(Sweden)으로부터 배우는 대중음악 산업(Popular Music Industry)의 전략 [대중음악산업]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 스웨덴 대중음악 산업의 성공
2. 국가별 통산 5,000만 장 이상 음반을 판매한 뮤지션 수
3. 스웨덴의 음악적 성공은 1970년대 아바(ABBA)로부터 시작
4. 아바(ABBA) 이후의 스웨덴 출신 유명 뮤지션
5. 풍부한 음악 전문가 그룹 보유
6. K팝의 성공에도 기여한 스웨덴 스페셜 전문가 그룹
7. 스웨덴 음악 산업의 성공요인
8. 스톡홀름 뮤직 클러스터의 경쟁력
9. 음악 스튜디오와 다국적 음악회사 간 협업구도 (스톡홀름)
10. 스톡홀름 뮤직 클러스터의 1인 스튜디오 활성화
11. 풍부한 인간관계속에 다양한 협업관계로 비즈니스로 발전
12. 대중음악에 대한 정부의 적극적 지원
13. Export Music Sweden(ExMS)
14. 뮤지션 포상 및 저작권 보호정책 추진
15. 스웨덴 특유의 수준 높은 음악교육
16.\'School Music\'에서 \'Music in School\'로의 변화
17. 스웨덴과 한국의 음악산업 환경 비교

본문내용

스웨덴의 음악적 성공은 1970년대 아바(ABBA)로부터 시작
음반 판매 기록만으로 보면 아바는 통산 4억 장의 음반을 판매하여비틀즈, 엘비스 프레슬리, 마이클 잭슨에 이어 역대 4위의 뮤지션
ㆍ아바의 히트곡으로 구성된 뮤지컬 <맘마미아>의 성공으로 2000년대이후에도 음반 판매량이 매년 300만 장 이상
스웨덴은 아바의 성공을 발판 삼아 계속해서 세계적인 뮤지션을 배출
- 달콤한 멜로디와 청아한 보컬이 특징인 스웨디시 팝을 장르화함으로써영미 음악과는 다른 독특한 음악 스타일을 구축

<중 략>

스웨덴 음악교육은 1980년대부터 개방성과 창의성을 고취하는 취지에서 음악교육의 학생 자율성을 대폭 확대하면서 많은 변화를 겪음
초·중등 음악교육이 클래식과 전통음악 위주에서 팝·록음악 위주로 전환
▷ 학생이 직접 연주할 악기와 곡을 선택할 수 있으며 팝·록음악을 선택한학생들은 일반적으로 밴드를 결성하여 음악교육을 진행

키워드

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