청소년 집단 상담 _ 청소년 집단상담의 목표 및 청소년 집단상담의 과정과 기법(시작과 초기단계, 종결단계, 또래상담자의 역할)

소개글

청소년 집단 상담 _ 청소년 집단상담의 목표 및 청소년 집단상담의 과정과 기법(시작과 초기단계, 종결단계, 또래상담자의 역할)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 청소년 집단상담의 목표

2. 청소년 집단상담의 과정과 기법
1) 집단상담의 시작과 초기단계
2) 집단상담의 종결단계
3) 또래상담자의 역할

본문내용

로 책임을 지려고 하지만, 때로는 어떤 결정을 하는 데 있어서 지침이 될만한 제안이나 자기주장 훈련을 필요로 하기도 한다. 또한 집단에서 훈련된 기술을 집단 밖에서 수행하기에 앞서 상담과정에서 실시하는 실습에 대하여 갈등을 느끼기도 한다. 이러한 경우에 상담자는 다음과 같은 식으로 내담자를 도와서 성장에 대한 책임이 내담자 자신에게 있음을 수긍하도록 할 수 있을 것이다. 예컨대, 상담에 임하는 태도는 스스로에게 달려 있음을 돕고, 또래 내담자들의 도와주는 능력과 상담자의 도와주는 능력에 대한 반응 및 소감을 말하도록 요청하거나, 역할연습 등에서 내담자들이 서로 돕도록 가르치거나, 상호 조력적인 구체적 행동을 강화하는 것 등이다. 상담자는 또한 청소년 내담자들 상호간의 호혜적인 집단규준을 수립하고 유지하려는 행동을 주시하여 강화해 주어야 한다. 이 점은 청소년 내담자에게 특히 필요한 것으로서, 상담자에게 집단적으로 저항하는 것을 예방하거나 상담자를 의식하여 방어적인 태도를 취하지 않도록 하는데 도움이 된다.
청소년 집단에서는 누군가 공개적인 태도를 보이게 되면, 모든 집단원들이 이를 뒤따르게 되기 싶다. 즉, 청소년 집단에서는 개방성이 일종의 전염성 효과를 발휘한다. 대부분의 청소년들이 상담자와 단독으로 상담하는 것보다는 또래들과 집단으로 자기 문제를 이야기하는 편이 더 수월하다고 생각한다. 그러나, 상담에서 스스로 책임을 지는 자세를 갖도록 함으로써 집단에서의 개방적이고 공개적인 태도가 더 강화되는 것이다. 또한 행동적 목표를 분명히 정하도록 하고, 상담을 통하여 새로운 행동의 학습이 주관심사라는 점을 강조함으로써, 청소년 내담자들이 집단에 대한 안전감을 더 느끼게 하고 공개적이 되도록 한다.
마지막으로 청소년 내담자가 새로운 행동을 하도록 돕고 그것을 실행한다고하여 충분한 상담이 되는 것이 아니다. 가장 바람직한 결과는 청소년들이 각자의 목표를 함께 나누고, 주위의 주요 인물들로부터의 격려와 강화를 구할 줄 알게 되고, 주위 사람들에게 새로운 자기 모습을 보이려는 노력을 표현할 수 있고 새로운 행동을 유지할 수 있도록 도움을 청할 수 있게 되었을 때에 이루어지는 것이다. 이때에 어떤 청소년 내담자의 주요 주변인물들이 과거와 같이 바람직하지 않은 행동을 무심코 격려하는 상태에서 그 내담자가 몹시 낙심하게 되었다면, 상담자로서는 그러한 심정을 반영하여줌으로써 집단 전체의 수준에서 그 문제를 생산적으로 다룰 수 있을 것이다.
3) 또래상담자의 역할
지역사회 단체 및 학교기관에서의 전문상담자 활동을 보강하기 위해 준전문 상담자 혹은 또래 상담자들의 활동을 점차 증대시키고 있는 것이 요즈음의 추세이다. 이들의 활동은 자살이나 약물중독 등 위기사건에 효율적으로 개입하는 데 활용된다. 학자들은 정상인의 삶의 질을 풍부하게 하는데 뿐만 아니라 정서적 장애자들을 돕는 데도 또래상담자들을 활용하도록 권유하고 있다.
미국에서는 70년대에 이미 중등학교 학생에게 도움을 줄 수 있도록 또래상담자를 훈련시키기 위한 프로그램이 개발되었고, 대학의 학생기숙사에 ‘치료적 공동체’를 조성하는 시도가 이루어진 바 있다. 이러한 시도는 학습에 대한 책임을 학생들이 질 수 있도록 학습구조를 어떻게 개발할 것인지, 집단내에서 생기는 갈등을 어떻게 대처해나갈 것인지, 그리고 지적, 정서적, 사회적 발달과정에 있어서 상호호혜적 도움을 얻는 기술은 무엇이며, 이를 어떻게 개발할 것인지 하는 점 등을 구체적으로 돕는 것이었다. 이러한 활동과정에서 또래 상담자는 자신이 정규적 상담자의 전문적 역할보다는 진정한 자기의 모습을 솔직히 보여주는 것이 내담자 학생을 돕는 데 더 효과적이라는 점이 발견되었다.

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