[다문화교육론]문화와 다문화 그리고 다문화교육 - 문화의 개념, 다문화 및 다문화주의의 개념, 다문화교육이란 무엇인가

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[다문화교육론]문화와 다문화 그리고 다문화교육 - 문화의 개념, 다문화 및 다문화주의의 개념, 다문화교육이란 무엇인가에 대한 보고서 자료입니다.

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본문내용

적 대안들(alternatives)을 가르치는 것이다. 셋째 모든 학생이 자(自)문화, 주류문화, 그리고 타문화가 공존하는 다문화 사회에서 요구되는 지식과 가능, 태도를 습득하도록 하는데 있다. 넷째 소수 민족 집단이 그들의 인종적, 신체적, 문화적 특성 때문에 겪는 고통과 차별을 감소시키는데 있다. 다섯째 학생들이 전지구적(global)이고 평평한(flat) 테크놀로지 세계에서 살아가는 데 필요한 읽기, 쓰기, 그리고 수리적 능력을 습득하도록 돕는 것이다. 여섯째 학생들이 자신이 속한 문화 공동체, 국가적 시민 공동체, 지역 문화, 그리고 전지국적 공동체에서 제구실을 하는 데 필요한 지식, 태도, 기능을 다양한 인종, 문화, 언어, 종교 집단의 학생들이 습득하도록 도움을 주는 것이라고 정리되고 있다.

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