[가족상담및치료] 밀착된 가족에서 나타난 10대 자녀의 반항 증상이 의미하는 바는 무엇인지 설명하시오 [밀착된 가족]

소개글

[가족상담및치료] 밀착된 가족에서 나타난 10대 자녀의 반항 증상이 의미하는 바는 무엇인지 설명하시오 [밀착된 가족]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 밀착된 가족이란

2. 밀착된 가족에서 나타난 10대 자녀의 반항 증상이 의미하는 바

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

자기 파괴적공격적 행동을 나타내며, 집중력장애, 인지손상, 급우관계 형성의 어려움 등으로 학교에도 잘 적응하지 못하는 경향이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 밀착된 가족에서 나타난 10대 자녀의 반항 증상이 의미하는 바는 무엇인지 설명해 보았다. 사회경제적 지위를 부모의 탓으로 돌리는 청소년기 이전과 달리 이 시기에는 자신이 속해 있는 사회계층에 대한 인식이 점차 커지고 이전보다 뚜렷하게 나타나는 시기임을 고려할 때 부모의 사회경제적 지위의 차이는 부모의 가치관, 사고방식, 자녀의 양육태도와 교육태도 등에 의해 학생들의 차이를 가져오게 하는 중요한 환경이 된다. 이렇듯 청소년의 바람직한 성장에 중요한 요소인 부모의 사회경제적 지위를 상대적으로 낮게 인식하여 다소 부정적인 심리적 상태를 보이는 학생들에게 이들이 가지고 있는 소질과 능력을 발달시키고 바람직하지 못한 심리적 상태를 개선하여 올바른 방향으로 나아갈 수 있는 교육적 환경을 조성해야 할 것이다.
참고문헌
박경란 외(2001). 현대가족학. 학지사.
김미숙(2002). 가족의 사회학적 이해. 학지사.
김재엽 외(2007). 가족 응집력이 청소년의 학교 폭력 가해에 미치는 영향. 청소년학연구.

키워드

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