아동발달이론 중 정신분석이론, 행동주의와 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론을 비교분석 본인이 지지하는 이론에 대하여 명확한 자신의 생각을 기술하시오.

소개글

아동발달이론 중 정신분석이론, 행동주의와 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론을 비교분석 본인이 지지하는 이론에 대하여 명확한 자신의 생각을 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론 분석
　2. 내가 지지하는 이론에 대한 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

언어를 습득해 간다고 하였다. 또한 언어습득에서 언어습득 인지적 구성은 기본적으로 주변과의 상호작용 속에서 발달하게 되는 것이며, 교사는 이때 유아의 환경을 계획하거나 인지적 불일치를 해소하는 역할을 하게 된다 하였다.
한편 영아들은 인지발달을 이루는 데 있어 개인차이가 있으며, 연령에 따라 각 단계별로 인지사고발전 단계를 구분해 놓았지만, 이것은 발달이 개인이 처해 있는 주변 환경에 많은 영향을 받기 때문이다. 즉, 영아의 인지발달을 효율적으로 이끌어 내기 위해서는 영아의 주변 환경과 특성에 맞는 교육과 학습계획이 필요하다는 것이다.
마. 생태학이론
생태학이론의 특성으로는 인간과 환경은 분리할 수 없으며, 인간과 환경은 지속적으로 상호작용을 통하여 서로에게 영향을 미치고, 그러한 영향으로 인간과 환경이 형성되며, 호혜적 관계를 유지한다고 본다는 것이다. 또한 생태학이론에서 인간은 환경적 요구에 적응하고 때로는 환경을 인간의 요구에 맞게 변화시킴으로서 발전해가고 만족스러운 삶을 영위할 수 있다고 보고 있다.
2. 내가 지지하는 이론에 대한 나의 생각
우선 나는 아동이 단지 주변에 수동적으로 반응하는 존재라고 주장하는 행동주의에 의문이 들뿐만 아니라, 관찰과 모방으로서 아동발달이 이루어진다고 보는 사회학습이론에도 의문이 든다. 올해 3살인 나의 조카의 경우 주변환경에 수동적으로 반응하기 보다는 자신의 의지대로 주변을 바꾸는 모습을 볼 수 있었고, 한 번도 가르치지 않았지만, 식탐을 내는 모습에서 관찰과 모방으로만 아동발달이 이루어진다는 것도 모순이 있다는 생각을 했기 때문이다.
따라서 나는 정신분석이론이 가장 인간의 본능에 충실한 이론이자 합리적인 이론이지 않나 생각해 보았다. 정신분석이론은 유아의 성욕구 이해 아래 유아를 양육해야 되며, 양육의 목적은 유아의 무의식 과정을 이해하고, 그러한 과정을 유아가 의식할 수 있게 함으로서 무의식에 내재되어 있는 감정을 적절하게 표현하게 함에 있다고 하였다. 조카의 경우 아직 3살이지만 처음 보는 또래 이성친구에게는 급격하게 관심을 가지고 접근하는 모습을 볼 수 있었다. 한 번도 가르치지 않았지만 성욕구에 충실한 조카의 모습을 보고서, 나는 정신분석이론이 가장 합리적이고 모순이 적은 이론이지 않나 생각해 보았다.
Ⅲ. 결론
이상 정신분석이론, 행동주의이론, 사회학습이론, 인지발달이론, 생태학이론 분석의 주요 내용 등에 대하여 기술해 보았다. 어떠한 이론이 현대보육과 아동발달에 더욱 효율적이라고 판단내리기 보다는, 영유아의 발달적 특성과 기질, 보육현장의 특수성을 감안하여 보육현장에 이러한 이론들을 탄력적으로 적용하는 것이 좋지 않을까하는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아발달의 이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2014.02.20
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2013.08.31
구성주의 교육학 김종문 저 | 교육과학사 | 2013.09.10
사회체계이론 니클라스 루만 저 | 박여성 역 | 한길사 | 2013.06.01

키워드

정신분석이론,   행동주의이론,   사회학습이론,   인지발달이론,   생태학이론,   아동발달이론,   아동발달,   영유아발달