우리나라 영유아 보육 현장에서 다문화 프로그램의 필요성을 설명하시오

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본문내용

들의 선택에 따라 다문화가정에서 태어난 것이 아니기 때문에 모두에게 소중한 우리의 아이들이다. 어떻게 보면 ‘다문화가정’이라는 말 자체부터가 차별을 시도하는 것이 아닌가 하는 안타까운 생각이 든다.
현재 실시되고 있는 다문화교육은 교육의 목표와 방향을 분명하게 설정하지 못한 채, 내용도 빈약하고 단편적으로 이루어지고 있다. 특히 다문화교육이 안 하느니만 못한 역효과를 낳을 것이라는 우려까지 제기되고 있는 실정이라, 관련 정책의 변화가 시급하다.
참고 자료
김연권,최충옥,박성혁,오은순,한용택,임은미,우희숙,이수미,임정수(2010), 다문화교육의 이해, 양서원.
김영옥 (2002). 유아 다문화 프로그램 모델 개발 연구. 유아교육연구.
김영천,문승호,정정훈(2009). 다문화교육의 탐구. 아카데미프레스.

키워드

영유아프로그램개발과평가,   다문화,   프로그램의 필요성,   우리나라 영유아 보육