목차
Ⅰ.개인적 동기
1.동기의 개념
2.동기의 종류
Ⅱ.나의 사례
가.내적동기 측면
나.외적동기 측면
1.동기의 개념
2.동기의 종류
Ⅱ.나의 사례
가.내적동기 측면
나.외적동기 측면
본문내용
이루어 가는 과정의 밑거름이 되었다.그리고 내가 좋아하는 아이들과 함께 하는 시간이 나에게는 삶의 큰 즐거움이다.
나.외적동기 측면.
공방에서 아이들을 가르치면서 받는 금전적 보상은 내가 좋아하는 일을 하면서 계속하여 공부를 할 수 있도록 해 주는 중요한 경제적 자원이다.
요즘 사회적으로 문제가 되고 있는 보육시설이나 유치원에서의 잘 못된 행동들에 대한 언론보도나 아이들을 맡기고 불안해 하는 부모들의 모습을 볼 때마다 전문적인 교육기관에서 잘 배우고 전문적인 훈련을 받음으로써 향후 혹시나 발생하게 될 수 있는 잘못을 사전에 방지하고 싶다.
다.금전적 보상이나 처벌에 대한 두려움보다는 내가 이 일을 함으로써 얻는 성취감과 즐거움을 유지하기 위해서 초심을 잃지 말고 계속하여 노력하는 김미덕이 될 것이다.
나.외적동기 측면.
공방에서 아이들을 가르치면서 받는 금전적 보상은 내가 좋아하는 일을 하면서 계속하여 공부를 할 수 있도록 해 주는 중요한 경제적 자원이다.
요즘 사회적으로 문제가 되고 있는 보육시설이나 유치원에서의 잘 못된 행동들에 대한 언론보도나 아이들을 맡기고 불안해 하는 부모들의 모습을 볼 때마다 전문적인 교육기관에서 잘 배우고 전문적인 훈련을 받음으로써 향후 혹시나 발생하게 될 수 있는 잘못을 사전에 방지하고 싶다.
다.금전적 보상이나 처벌에 대한 두려움보다는 내가 이 일을 함으로써 얻는 성취감과 즐거움을 유지하기 위해서 초심을 잃지 말고 계속하여 노력하는 김미덕이 될 것이다.
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