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목차
제2장 정신분석 치료
제3장 분석적 심리치료
제4장 아틀러 실리치료
제5장 행동치료
제6장 합리적 정서행동치료
제10장 게슈탈트 치료
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
제3장 분석적 심리치료
제4장 아틀러 실리치료
제5장 행동치료
제6장 합리적 정서행동치료
제10장 게슈탈트 치료
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
본문내용
제2장 정신분석 치료
1. 정신분석 치료의 개요
① 정신분석 이론에 따르면, 인간의 마음은 성적인 본능적 충동으로 이루어진 원초아, 본능적 충동과 환경적 요구를 중재하는 자아, 그리고 사회의 도덕적 가치관을 반양 하는 초자아로 구성되어있다.
② 정신분석 치료는 현대 심리치료의 모태라고 할 수 있다.
2. Freud의 생애와 정신분석의 발전과정
1) Freud의 성장과정과 교육배경
① Freud는 1856년 5월 6일 당시 오스트리아의 작은 마을에서 유태인 아버지와 어머니 사이의 첫 아들로 태어났다.
② Freud의 어린 시절에 대한 전기적 자료는 빈약한 편이다.
③ Freud는 1873년에 비엔나대학교의 의과대학에 입학하였다.
④ 신경과의사로 개업한 프로이드는 다양한 증상의 환자들을 접하면서 새로운 치료방법을 모색하게 된다.
2) 정신분석의 발전과정
● 제 1기 : 심리적 외상론의 시기
● 제 2기 : 추동심리학의 시기
● 제 3기 : 자아심리학의 시기
● 제 4기 : Freud 사후 정신분석의 발전
- 중략 -
1. 정신분석 치료의 개요
① 정신분석 이론에 따르면, 인간의 마음은 성적인 본능적 충동으로 이루어진 원초아, 본능적 충동과 환경적 요구를 중재하는 자아, 그리고 사회의 도덕적 가치관을 반양 하는 초자아로 구성되어있다.
② 정신분석 치료는 현대 심리치료의 모태라고 할 수 있다.
2. Freud의 생애와 정신분석의 발전과정
1) Freud의 성장과정과 교육배경
① Freud는 1856년 5월 6일 당시 오스트리아의 작은 마을에서 유태인 아버지와 어머니 사이의 첫 아들로 태어났다.
② Freud의 어린 시절에 대한 전기적 자료는 빈약한 편이다.
③ Freud는 1873년에 비엔나대학교의 의과대학에 입학하였다.
④ 신경과의사로 개업한 프로이드는 다양한 증상의 환자들을 접하면서 새로운 치료방법을 모색하게 된다.
2) 정신분석의 발전과정
● 제 1기 : 심리적 외상론의 시기
● 제 2기 : 추동심리학의 시기
● 제 3기 : 자아심리학의 시기
● 제 4기 : Freud 사후 정신분석의 발전
- 중략 -
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