청소년비행의 유형 중 기존의 접근방법, 교육방법 대처방법을 알아보고 내가 생각하는 내가 접근하고 싶은 방법을 알아보기 : 청소년비행

소개글

청소년비행의 유형 중 기존의 접근방법, 교육방법 대처방법을 알아보고 내가 생각하는 내가 접근하고 싶은 방법을 알아보기 : 청소년비행에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 청소년비행의 유형 중 기존의 접근방법, 교육방법, 대처방법
1) 청소년비행의 기존의 접근방법
2) 청소년비행의 교육방법
3) 청소년비행의 대처방법

2. 청소년비행의 유형 중 내가 접근하고 싶은 방법 – 교육방법

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

집단화되어가게 하였다. 청소년의 비행이 사회문제로 대두된 지 오래이고 청소년 비행의 방지와 재비행 방지를 위한 노력을 꾸준히 계속되어 왔음에도 불구하고 그 증가세는 감소되지 않고 있다. 그래서 청소년 비행에 대한 또 다른 대응책이 절실히 요구되어 지고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년비행의 유형 중 기존의 접근방법, 교육방법 대처방법을 알아보고 내가 생각하는 내가 접근하고 싶은 방법에 대해 서술해 보았다. 청소년기는 다양한 변화가 나타나는 만큼 그에 적응하지 못하는 청소년들이 나타나게 되는데 일부 청소년들은 학교 부적응이나 또래관계에서의 문제, 그리고 폭력이나 절도, 강간과 같은 범죄행동을 보이기도 한다. 청소년들은 자신이 경험하는 내외적인 갈등 및 사회적 기대, 현실 간의 괴리로 인한 부담감을 느끼며, 특히 자제력이 약한 청소년기에 있는 청소년들의 행동은 충동적인 경향을 가지며 그로 인해 비행으로 연결되기도 한다.
참고문헌
오윤선, 청소년의 이해와 상담, 예영, 2006.
성미숙, 청소년의 스트레스와 자아개념 및 비행과의 관계, 원광대학교 석사학위논문, 2005.
이치원, 청소년 비행의 분석과 치유 방안, 목원대학교 석사학위논문, 2005.

키워드

청소년,   청소년비행,   접근방법,   교육방법,   대처방법