[정보격차 (Digital Divide)] 정보격차의 개념과 정보격차의 발생요인, 현황, 정보격차 해소 정책의 필요성, 정보격차 문제 해소방안 분석 - 정보격차

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[정보격차 (Digital Divide)] 정보격차의 개념과 정보격차의 발생요인, 현황, 정보격차 해소 정책의 필요성, 정보격차 문제 해소방안 분석 - 정보격차 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 정보격차의 개념

2. 정보격차의 발생요인
　1) 전석호(200　4)가 제시하는 정보격차 발생요인
　2) H. I. Schiller가 제시하는 정보격차의 요인

3. 정보격차 해소 정책의 필요성
　1) 정보복지 실현
　2) 생산성 및 효율성 향상
　3) 사회 통합 실현

4. 국내 정보격차 현황
　1) 일반국민 대비 취약계층 종합정보화 수준
　2) PC 기반 기존 정보격차
　3) 신(新) 정보격차

5. 정보격차 문제 해소방안

【 참고자료 】

본문내용

발·보급
12.7⑤
22.1⑥
31.9③
23.4④
무료 무선 인터넷 접속 시설의 설치 확대
12.4⑥
23.8⑤
22.0⑤
17.8⑥
(자료: 한국정보화진흥원, 2014)
(6) 학습에 있어서의 격차
< 학습에 있어서의 격차(2014년) > (단위: % )
교육과정 현황별
전체
소외계층
비소외계층
교육과정에서의 격차
형식교육
소계
1.7
0.0
1.7
비형식교육
소계
35.2
25.5
35.3
무형식학습
인쇄매체(책이나 전문잡지 등)
50.7
4.6
51.1
학습을 목적으로 텔레비전, 라디오, 비디오를 활용
39.4
10.6
39.7
학습센터(도서관 등)
19.4
0.0
19.6
가족, 친구 또는 직장동료나 상사의 도움이나 조언
42.6
24.6
42.8
컴퓨터나 인터넷 활용
50.9
30.5
51.1
역사적, 자연적, 산업적 장소를 방문
29.6
15.5
29.8
축제, 박람회, 음악회
34.0
36.5
34.0
정보접근성에서의 격차
정보탐색
정보탐색률
29.7
4.7
29.3
정보획득
정보획득률
83.7
100.0
83.7
정보획득 실패이유
정보를 어떻게 찾아야 하는지 몰라서
9.3
0.0
9.3
가까운 거리에 교육기관이 없어서
23.3
0.0
23.3
시간이 없어서
32.5
0.0
32.5
경제적인 부담이 있어서
13.5
0.0
13.5
컴퓨터 활용능력 부족
3.3
0.0
3.3
원하는 자료가 없어서
17.3
0.0
17.3
(자료: 한국교육개발원, 평생학습개인실태조사)
5. 정보격차 문제 해소방안
(1) 정보격차해소를 위한 정책 및 지원 방향
- 정보격차해소를 위해 보편적 서비스의 확대를 강조하는 방향으로 보편적 서비스 제공을 위한 예산 및 투자, 교육, 제도적 지원 등이 뒷받침되어야 한다.
- 정보격차해소를 위해서 공공부문에서의 접근보다는 시민단체 및 사회구성원의 참여를 적극적으로 유도하는 교육, 홍보, 사회 운동적인 측면으로 접근해야 할 것이다(홍명하, 2008).
(2) 장애인·노약자의 정보기기 접근권 강화
장애인과 노약자 등은 우선 소득을 얻기 힘들어 정보기기의 구매에서부터 차별이 시작된다. 다른 이들처럼 새로운 기기가 선보이는 때를 맞추어 구입하는 것이 힘들 뿐만 아니라, 구형 모델의 정보기기를 구입하는 것 자체가 힘들다. 그리고 장애인의 경우는 정보기기의 조작마저 제한받기 쉽다(아이위클리, 2003). 정보기기는 장애인에게 사회와 소통할 수 있는 매개체이며, 장애를 극복할 수 있는 도구가 될 수 있다. 이에 장애인 등을 위한 정보접근성에 대한 정책은 더욱 강화되어야 할 것이다(유지연·김희연, 2005).
(3) 저가형 또는 중고 PC 보급 확대 필요
인터넷이 가능한 저가형 또는 중고 PC 보급을 확대해야 한다. 현재 독거노인들은 물론이고 가족들과 함께 거주하는 노인들의 경우에도 컴퓨터의 보유나 인터넷 이용환경은 상대적으로 매우 저조한 실정이므로 언제라도 필요한 때에 인터넷 접속이나 컴퓨터 활용이 가능하도록 저가형 또는 중고 PC 보급을 확대해야 한다(김정언 외, 2007).
(4) 민간기업과의 협력을 통한 노인 정보화교육을 확대해야 한다.
늘어나는 고령층의 정보화교육 수요에 비해 노인들이 편리하게 정보화교육을 받을 수 있는 시설 여건은 아직 충분치 못한 실정이므로 고령층의 정보화교육 강화를 위해서는 노인들의 접근성이 용이한 공공시설에 노인 전용 정보화교육 시설을 보다 확대해야 한다(김정언 외, 2007).
(5) 인터넷 비이용 소외계층을 모바일 기반의 기본적 정보활용 수준을 갖춘 인터넷 이용자로 우선 전환시켜 이들 계층이 스마트 환경에서 낙오되지 않도록 지원할 수 있다(한국정보화진흥원, 2014).
【 참고자료 】
강홍렬,차남경,강상현,김은미(2002)「정보격차에 대한 사회경제적 합의」정보통신정책연구원
김유미(2007)「정보취약계층을 위한 정보격차 해소방안에 관한 연구」한양대학교 행정자치대학원 석사학위논문
김정언,노용환,최두진,정부연,김재경(2007)「고령화와 정보격차: 정보격차의 결정 요인 분석」정보통신정책연구원
손명희(2002)「정보격차 해소를 위한 공공도서관 역할에 관한 연구」중앙대학교 대학원 석사학위논문
유지연,김희연(2005)「모바일 환경에서의 정보격차해소 이슈 재검토」정보통신정책 제 17 권 15호 통권 376호
전석호(2004)「정보사회론」나남출판
한국정보화진흥원(2014)「2014 국가정보화백서」
홍명하(2008)「우리나라 정보격차해소 정책 연구」연세대학교 행정대학원 석사학위논문
미래창조과학부, 통계청 홈페이지

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