빈곤아동의 원인과 실태, 대책

소개글

빈곤아동의 원인과 실태, 대책에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 빈곤과 아동
1) 빈곤의 개념, 2) 빈곤아동의 정의
2. 빈곤아동 출현의 원인
1) 미시적 원인, 2) 거시적 원인
3. 빈곤이 아동에게 미치는 영향
1) 신체 및 인지적 발달저하, 2) 정서 및 행동 발달의 문제, 3) 학습 부진 및 학교 부적응
4. 빈곤아동을 위한 대책
1) 공적이전소득 증액, 2) 여성의 노동시장 유인 강화, 3) We Start 사업

Ⅲ. 결론

 참고 문헌

본문내용

공간을 제공하는 사업으로 복지관, 주민자치센터, 학교, 종교시설 등을 리모델링해 활용하고 지역아동센터 증진과 기존 아동복지시설의 주변 환경 개선에 대한 활동을 펼치고 있다.
Ⅲ. 결론
빈곤아동은 빈곤가정의 아동이다. 단순히 경제적으로 소득이 낮기 때문이 아니라 절대적인 측면에서 총체적인 생활조건이 매우 빈약하고, 이웃과 비교할 때 상대적으로 빈곤감을 경험하므로, 빈곤아동은 경제사회심리교육정치문화적 영역에서의 다면적 박탈을 경험하며 성장한다. 빈곤은 아동이 정상적인 발달과업을 성취하는 것을 방해할 분만 아니라 성인기 발달에까지 영향을 미쳐서 빈곤이 대물림되는 결과를 가져온다. 빈곤의 대물림은 빈곤부모와 아동에게 좌절을 경험하게 하고, 거시적으로는 사회통합을 저해한다. 빈곤문제에서 최근의 변화는 한 부모가족의 빈곤화 경향이다. 1990년대 후반의 경제위기 이후에 가족해체가 증가하였고, 이에 따른 한 부모가족의 증가로 인하여 아동 빈곤율이 증가하는 경향이 나타나고 있는데 장기적인 경제침체 상황에서 한 부모가족의 경제수준은 나아질 가능성이 매우 낮으며, 결과적으로 빈곤의 대물림 현상이 예측되고 있다. 빈곤의 원인과 해결의 단서는 빈곤가족에게만 있는 것은 아니다. 거시체계의 충분하고 적극적인 지원이 없다면 빈곤으로 인한 박탈이 완화될 수 없으며, 아동의 정상적인 발달이 보장되지 않는다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서 여러 나라에서 수많은 정책을 쏟아내고 있지만 여전히 많은 아동들이 빈곤에 허덕이고 있다. 이러한 문제점을 완전히 해결 할 수는 없겠지만 계속 줄여 나가서 아동들이 빈곤을 경험하지 않고 보다 나은 생활을 영위 할 수 있도록 많은 연구를 해야 할 것이다.
============ 참고자료 및 문헌 ============
김광혁 (2005), 사회과학논총 -「빈곤이 아동의 심리·사회적 발달에 미치는 영향」
김광혁 (2006), 한국사회복지학 -「빈곤이 아동의 학구적 성취에 영향을 미치는 과정분석」
김미숙 (2009), 보건복지포럼 114호 -「지역사회 빈곤아동 지원정책: 지역아동센터를 중심으로」
김미숙외 4인 (2006), 한국보건사회연구원 - 「한국의 아동빈곤실태와 빈곤아동 지원방안」
대한민국정책포털 http://social.korea.kr
정책정보서비스 http://www.nl.go.kr/policy/index.php
보건복지부 http://www.mw.go.kr/front_new/index.jsp

키워드

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