자원봉사론-고학년 초등학생을 대상으로 하는 자연보호활동 프로그램 계획서 및 교육교재 제작하기

소개글

자원봉사론-고학년 초등학생을 대상으로 하는 자연보호활동 프로그램 계획서 및 교육교재 제작하기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자연보호활동 프로그램
2. 교육교재
Ⅳ. 결론
참고 자료

본문내용

위한 자연보호교육과 봉사활동이 시작되어야 한다고 본다.
따라서 자연보호교육과 봉사활동은 습관이 형성 되어 실천으로 이루어 질 수 있도록 지도해야 한다. 학생들의 의식이 내면화되어 정착되기 위해서는 가정과 연계한 효과적인 방안이 다양하게 모색되어야 하며 가정, 학교, 사회가 긴밀한 협조체제가 잘 되어야 실효를 거둘 수 있으므로 저학년부터 의도적으로 꾸준히 지도되어야 하며, 특히 학부모의 관심과 참여를 극대화할 수 있는 프로그램 편성이 필요하다고 본다. 앞으로의 방향은 멀리가 아닌 가까이부터, 강이 아닌 실개천부터, 공장이 아닌 가정부터 남이 아닌 나부터라는 인식을 심어줄 수 있도록 학생 생활 주변을 시작으로 가정과 연계하여 지역 환경을 탐구함으로써 자연보호봉사활동 사랑으로 이어질 것이다.
참고 자료
※ 교육인적자원부, 초등학교 교상용 지도서 5학년, 대한교과서주식회사, 2005
※ 김미진, 체험학습 프로그램을 통한 환경보전 의식 함양, 현장연구보고서, 2002
※ 박석환, 환경의 이해, 신광문화사, 2005
※ 환경처공보관실, 초등학교사용 환경교육연수교재, 서울 동진문화사, 1993
※ 환경처, 초등학교교사용 환경교육 연수교재, 환경처공보관실, 1993

키워드

고학년 ,   초등학생을 대상,   자연보호활동 프로그램 계획서,   교육교재 제작하기,   자연보호활동