그림책이 유아에게 미치는 영향에 대해 설명하고 다양한 미디어 기기에 의한 문학 경험에 대한 자신의 생각을 논하시오
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소개글

그림책이 유아에게 미치는 영향에 대해 설명하고 다양한 미디어 기기에 의한 문학 경험에 대한 자신의 생각을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 그림책이 유아에게 미치는 영향을 서술
2. 그림책을 활용한 효과적인 접근방법
3. 다양한 미디어 기기에 의한 문학 경험에 대한 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

하다.
바. 눈높이를 맞추자.
낮은 의자에 앉아서 이야기를 듣는 유아들에게 골고루 시선을 보내는 것이 좋다.
사. 불필요한 질문 지양
이야기의 흥미를 저하시키는 질문이나 토의를 강요하지 않도록 한다. 단 유아들이 이야기를 들으면서 의문점을 제기하면 짧게 설명하거나 언급하는 정도의 코멘트를 하는 것이 바람직하다. 이야기 전개 기술면에서는 도입 부분이 지루하지 않도록 유아의 관심과 흥미를 유발할 수 있도록 계획해야 한다. 구연을 진행하는 도중에는 유아에게 자주 질문을 하거나 아무 때나 질문을 받지 않도록 하며 이야기를 끝맺음할 때에도 지나치게 교훈성만을 강조하지 않도록 주의해야 한다
3. 다양한 미디어 기기에 의한 문학 경험에 대한 나의 생각
최근 들어 우리사회에서는 다양한 미디어 기기를 활용한 그림책 읽기활동이 각광받고 있고, 이에 보육시설에서 조차 그림책을 활용한 읽기활동 보다는 미디어 기기를 활용한 읽기활동에 주력하는 경우도 나타나고 있다. 그러나 미디어 기기를 활용한 활동으로 아이들은 전자파에 노출되어 뇌성장에 부정적 영향을 받을 수 있을 뿐만 아니라 간접활동이 주를 이룬다는 것에서 영유아들의 직접적인 활동이 수반되는 전통적 그림책 읽기활동보다 교육적 효과가 떨어질 수 밖에 없다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
앞서 언급한 대로 그림책은 영유아들의 인지 및 언어발달, 정서 및 사회성 발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 그림책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어 교육의 이론과 실제 김은심, 조정숙 저 | 정민사 | 2015.03.20.

키워드

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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2016.02.25
  • 저작시기2016.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#995268
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