목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 패러디 동화의 정의
2. 패러디 동화의 장단점
3. 패러디 동화의 특징
4. 그림책 한권 선정 및 뒷이야기 이어서 쓰기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 패러디 동화의 정의
2. 패러디 동화의 장단점
3. 패러디 동화의 특징
4. 그림책 한권 선정 및 뒷이야기 이어서 쓰기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
라를 키우기 힘들었던 신데렐라의 아버지는 신데렐라에게 새 어머니를 주기 위하여 다시금 결혼을 하게 된다. 그러나 새 어머니는 신데렐라를 구박하였을 뿐만 아니라, 새 어머니의 원래 자녀들 또한 신데렐라를 때리고 폭행하기도 하였다. 계모와 계모의 딸로 인해 신데렐라는 어릴 때부터 학교도 제대로 가지 못하고 집안 청소와 빨래, 설거지를 도맡아 하게 되는데, 어느 날 궁전에서는 왕자의 신부감을 뽑는 무도회가 열리게 되고, 신데렐라와 함께 춤을 춘 왕자는 신데렐라에 반하게 되어 결혼하게 되었다.
나. 이어서 쓰기
왕자와 결혼하게 된 신데렐라는 자신의 고통이 눈처럼 사라지고 이내 행복한 결혼생활이 펼쳐질 줄 알았다. 그러나 왕자는 신데렐라에 관심이 없고, 단지 국정에만 관심을 가진 나머지 신데렐라는 하루하루 지옥과 같은 생활을 하게 된다. 결국 신데렐라는 왕자에게 이혼을 요구하기에 이르고, 왕자는 그러한 신데렐라의 마음을 돌리기 위하여 갖은 선물을 주었다. 왕자의 선물공세에 크게 기뻐한 신데렐라는 왕자의 사랑을 다시금 깨닫게 되고 행복한 결혼생활을 영위하게 되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 패러디 동화의 개념 및 장단점에 대하여 기술해 보았다. 동화책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 동화책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다. 그러나 패러디동화는 장점과 단점이 공존하는 만큼 아이들의 발달적 특성을 고려하여 제공해야 되지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
동화구연의 이론과 실제 이송은, 이윤숙 외 2명 저 | 창지사 | 2015.03.09
나. 이어서 쓰기
왕자와 결혼하게 된 신데렐라는 자신의 고통이 눈처럼 사라지고 이내 행복한 결혼생활이 펼쳐질 줄 알았다. 그러나 왕자는 신데렐라에 관심이 없고, 단지 국정에만 관심을 가진 나머지 신데렐라는 하루하루 지옥과 같은 생활을 하게 된다. 결국 신데렐라는 왕자에게 이혼을 요구하기에 이르고, 왕자는 그러한 신데렐라의 마음을 돌리기 위하여 갖은 선물을 주었다. 왕자의 선물공세에 크게 기뻐한 신데렐라는 왕자의 사랑을 다시금 깨닫게 되고 행복한 결혼생활을 영위하게 되었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 패러디 동화의 개념 및 장단점에 대하여 기술해 보았다. 동화책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 동화책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된다고 생각해보았다. 그러나 패러디동화는 장점과 단점이 공존하는 만큼 아이들의 발달적 특성을 고려하여 제공해야 되지 않을까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
동화구연의 이론과 실제 이송은, 이윤숙 외 2명 저 | 창지사 | 2015.03.09
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