한국가족의 변화를 살펴보고, 이에 따라 가족생활교육에서 반영해야 할 사항들을 2가지씩 서술하십시오

소개글

한국가족의 변화를 살펴보고, 이에 따라 가족생활교육에서 반영해야 할 사항들을 2가지씩 서술하십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 기본가정
2. 한국가족의 변화와 그에 따라 가족생활교육에 반영해야 할 사항 2가지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

동학대가 근절되지 못하고 지속됨에 따라 많은 부부들은 연로하신 노부모에게 자녀를 위탁하는 경우가 많아지고 있다. 그러나 노부모는 새롭게 영유아 양육방법에 있어 고지식한 방법을 고수함에 따라 영유아 발달에 부정적 영향을 미칠 수도 있는 것이다. 따라서 현대사회 가족생활교육은 부모 뿐만 아니라 노부모를 대상으로한 교육으로 확대될 수 있어야 한다고 생각한다.
첫째. 노부모를 대상으로 한 가족생활교육 지향
둘째. 3세대가 함께하는 가족생활교육을 교육 내용에 반영해야 하겠다.
Ⅲ. 결론
우리사회 이혼율은 이미 30% 이상으로 많은 가족이 가족위기를 극복하지 못하고 가족해체의 아픔을 경험하고 있다. 가족은 우리사회를 구성하는 가장 기본 조직단위로서 가족의 위기는 곧, 우리사회의 위기라고 할 수 있다. 우리사회가 건강해 지기위해서는 가족이 건강해야 됨을 명심하고, 가족해체를 방지하기 위한 전사회적 노력이 절실하다고 생각해보았다. 아울러 한국사회 가족은 앞으로도 지속적으로 변화될 것으로 예상되는 바, 가족복지 증진으로 가족이 고통받지 않도록 노력해야 할 것이라 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육 김희성, 김충식 외 3명 저 | 공동체 | 2013.07.30.

키워드

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