[보육교사론] 보육교사 처우개선을 위해 지역사회가 노력해야 할 점을 설명하시오 : 지역사회

소개글

[보육교사론] 보육교사 처우개선을 위해 지역사회가 노력해야 할 점을 설명하시오 : 지역사회에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육교사의 근무현황 및 실태조사

2. 보육교사 처우 현황에 따른 문제

3. 보육교사 처우개선을 위해 지역사회가 노력해야 할 점
1) 지역사회 기관과의 협조체제
2) 보육교사에 대한 사회적지지
3) 보육교사에게 적절한 근무환경 개선
4) 지역사회의 전문가들과 협조체계 구축
5) 지역사회로부터의 지원
6) 유아기관을 위한 지역사회의 자원봉사 활동

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

육 공간의 청결 유지, 각종 행사의 계획과 실행, 교재ㆍ교구 제작 등의 분야에 많은 인적 자원이 필요하다.
4. 시사점
직무환경이란 직업의 종류에 따라서 그 범위가 넓고 다양하지만, 일반적으로 보육교사의 직무환경 영역에는 근무시간, 교사와 아동의 비율, 보수기준, 휴일 및 연월차 등 개인시간 확보량 등을 들 수 있으며, 여기에 환기, 채광, 소음, 온도, 공간배열 등 물리적 환경이 있다. 박은정(2003)은 직무환경이란 보수 이외의 근무조건, 근무자의 책임을 효율적으로 수행할 수 있게 하는 환경을 총칭하는 것으로 근무조건, 업무수행, 각종시설, 휴식시간, 휴일 등을 말한다고 하였다. 직무효과나 능률의 극대화를 도모하기 위해서는 무엇보다도 그 직업에 알맞은 직무환경의 정비를 필수요건으로 하고 있다. 보육교사의 근무조건이 과중한 근무 부담으로 연결되면 보육활동의 효과와 능률을 저하시키고, 교사의 자질향상과 전문성을 저해하며, 교사의 사기를 저하시키게 된다. 직무환경에 따른 직무만족은 직접적으로 신체와 정신에 영향을 주어 영유아에게 질 높은 서비스를 줄 수 없으며 나아가서는 사회 경제적 지위와 직업에 대한 불만 요인이 될 수도 있다. 그러므로 무엇보다도 보육시설의 직무환경을 적정화하는 문제가 중요한 과제라 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사 처우개선을 위해 지역사회가 노력해야 할 점을 설명해 보았다. 현실적으로 어린이집 보육교사들은 낮은 사기, 보육교사로 인식되기 보다는 보모 또는 보육사로서의 인식, 저소득, 과대한 업무시간과 같은 근무조건에서 보육교사 자신이 가지고 있는 신념이 무력해지고 있다. 이에 따라 보육교사의 경험과 능력이 제대로 발휘되지 못하고 결국 어린이집 보육교사로서의 자기 직업에 대한 긍정적 인식이 떨어지게 된다. 그러한 이유로 보육교사가 근무하고 있는 어린이집 교육적 환경 및 근무조건은 유아의 보육과 교육의 질을 가늠하는데 중요한 요인이라 할 수 있다. 보육교사의 자질은 교사의 역할수행에 적절한 근무환경 및 처우가 주어졌을 때 향상될 수 있다.
참고문헌
공인숙 외(2005). 보육학개론. 교육과학사.
유희정(2004). 보육교사 근무환경 및 직무실태 분석. 칼빈서적.
김은정(2005). 보육교사처우개선에 관한 연구. 동국대학교 행정대학원 석사학위논문.
김근희(2007). 보육시설유형과 처우개선비에 따른 보육교사의 근무환경과 직무만족도 연구. 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문.

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