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지도방법
여러 가지 동작으로 하도록 유도한다.
효 과
협응력과 협동심을 향상시킨다. ┌────────────────────────
│ 1학기
├────────────────────────
│ 월
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체육활동후 근육과 심리를 진정시켜준다. 1. 목적
2. 추진 방법
3. 운영개요
4. 유아체육
4. 프로그램
5. 교육계획표
키즈아이짐 프로그램 지도교안 (1주) ~ (24주)
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│ 주 │ 활동목
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점프 내리기 점프
판 제기 놀이
성 만들기
꾸미기 체조
4
경사면 옆구르기, 연속 앞구르기, 조합 놀이
빠른 앞구르기
땅벌 축구
구르기 트레이닝
우리 집에 왜 왔니? 1. 유아체육 연간계획안(단원)
2. 월별 계획안(금년 3월~ 익년 2월)
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지도실 등에서 지도를 받아야 하는 아동도 있다. 아동의 장애의 정도 및 특성에 따른 적절한 배치에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다. 또 일반학급에 배치된 아동을 위한 교육과정과 교수방법에 대한 연구가 이루어져야 한다. 적절한 교육
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유아교육 혁신, 유아교육정책과제 2001-24, 교육인적자원부(http://www.moe.go.kr).
한국유아교육학회(1996), 유아교육 사전, 한국사전연구사.
홍양자(1982), 유아를 위한 체육, 풍민사.
교육부(2000). 유치원 교육 활동 지도 자료집.
남궁원, 이정희 공편(199
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