|
베드로(시몬)의 생애
1. 시몬으로서의 베드로
2. 베드로로서의 시몬
1) 베드로의 신앙고백
2) 베드로의 소망고백
3) 베드로의 사랑고백
3. 베드로가 된 시몬
Ⅱ. 베드로(시몬)의 사명
Ⅲ. 베드로(시몬)의 부인
Ⅳ. 베드로(시몬)의 신앙
|
|
|
베드로의 신앙고백 전에 하신 기도
5. “사명에 대한 확인을 받아야 할 때” - 변화산에서 하신 기도
6. “한 마음, 한 뜻이 되기 위해: - 주께서 가르쳐주신 기도
7. “장차 일어날 일들을 위해” - 베드로를 위한 기도
8. “사람을 구
|
|
|
시몬이 베드로라고 불리운 것처럼, 그는 예수를 좇으면서 `마태\'라고 부르게 되었다. 그는 12제자의 명단에서, 또 제 1복음서의 기자로서 늘 `마태\'라고 불리고 있다. 주님의 부름을 받은 당시, 그는 가버나움에 가까운 한 세관의 세리였다(눅
|
|
|
생애
1) 성격
2) 별명
2. 순교
3. 교훈
1) 밝은 면을 바라보는 습관
2) 삶의 동기에 있어 이기적인 욕망보다도 이타적 사명이 얼마 만큼 내 삶의 동기가 되고 있는가
3) 인생을 긍정적으로 살기 위해서 가장 중요한 원리
Ⅵ. 예수그리스도(예
|
|
|
고백하여 온 신앙고백의 결론을 충실히 따르고, 연구 방법론에 있어서도 위격론, 직무론, 상태론으로 다룬다. 다시 말해서 그리스도의 위격의 문제를 가장 중요하게 보았다는 것이다. 서론에서 말했던 마태복음 16장 말씀에 근거해서 주님께
|
|
 |
신앙의 본이 되는 삶을 살 때, 그 결과
-7-
자신에게는 어떤 상급이 주어집니까?
5. 교사(TEACHER)의 7가지 자기개발
1. T 을 개발하라.
교사는 지도자이다. 지도자는 모든 팀원들과 팀웍을 이루어야 한다. 반을 부흥시키고 좋은 분위기로 이끄는 일
|
|
메뉴펼치기
