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때문에 정확하게 1 ml를 넣었다고 할 수 없다. Solvent로 Toluene을 사용해 Styrene을 녹였다. 점성이 큰 관계로 벽면에 붙은 Styrene을 녹이기 위해 Toluene을 벽면을 따라 흘려 보내주었고, 1. 서론
2. 실험
3. 결과 및 고찰
4. 결론
* 참고문헌
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실험에 임해야겠다는 다짐을 해본다.
Ⅵ. Reference
1) 고분자실험, 한국고분자학회, 자유아카데미, 1993년, p.48~51
2) polymer processing, 정경호, p.9~19
3) 박문수 외 공역, 고분자 화학 입문, 자유아카데미 1997, 6장
4) SPECIALTY POLYMERS, R.W. DASON. p.6~15
5) 유기
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(Anhydrous MgSO4 제거)를 한다.
이 혼합물의 CH2Cl2를 Rotatory evaporator로 제거한 뒤 생성물을 얻고, 부피를 측정해서 수득률을 계산한다. FT-IR과 1H-NMR spectrum으로 찍은 뒤 분석해 본다. 1. 서론
2. 실험
3. 결과 및 고찰
4. 결론
* 참고문헌
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냉각되는 동안 감압여과장치를 설치한다. 우선 Water aspirator는 고무호스를 이용해서 윗부분은 수도꼭지와 연결하고, 옆 부분은 250mL Filter flask (Green rex) 옆 가지와 각각 연결한다. 1. 서론
2. 실험
3. 결과 및 고찰
4. 결론
* 참고문헌
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아래쪽으로 물이 들어와서 윗부분으로 물이 나오도록 장치한다 . condenser는 stand를 이용해서 고정시켰으며, condenser 밑부분은 vacuum adapter(삼성 pyrex glass) 와 연결하였다. 1. 서론
2. 실험
3. 결과 및 고찰
4. 결론
* 참고문헌
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최재성, 분석화학기기분석, 동화출판, 2000, p387~392
2. 신효선, 식품분석, 신광출판사, 1983, p63~63
3. 동아백과사전
4. 수질오염공정시험법(환경부)
5. 네이버 블로그 1. Abstract
2. Introduction
3. Materials & Method
4. Result & discussion
5. REFERENCE
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유기화학, 분석화학, 여러 실험실습 등의 수업을 들었습니다. 또한, 열전달, 반응공학 등의 다양한 설계 수업을 들었고 결과적으로 협업이 중요한 설계 12개 과목 팀 프로젝트에서 12번 모두 팀장을 맡아 평균 3.7 이상의 성적을 받았습니다. 이
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결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자
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