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가졌을 것이라고 생각하지는 않는다. 그러나 작품을 감상하는 입장에서 화가의 작품에 대한 해석은 다양할 수 있으므로 이 작품을 생명과 관련지어 볼 수 있다고 생각한다. 생명과 관련하여 ‘살아있다’,‘생명력 있는’,‘생동감 있는’
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물을 담고 쏟기를 반복한다.
발달평가
“산책나가자” 교사가 말을 하면 OO는 자신의 사물함에서 양말을 들고 나온다. 교사의 손을 잡고 어린이집 주변을 2-30분 산책을 할 수 있으며, 뛰어 다니거나 놀이터에서 미끄럼틀을 도움을 받아 탈 수
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물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.
1) 내가 존경하는 인물로 선정한 이유(독립운동가 유관순 열사)
2) 독립운동가 유관순 열사 소개
3) 유관순 열사가 나에게 끼친 영향
4) 유관순 열사 통해 현재 우리가 배울 수 있는 점
2. 지
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물어보자 가만히 있다. “하고 싶으면 선생님이 해줄게” 라고 이야기하자 방울 팔찌를 들고 교사에게 다가온다. 교사가 채워주자 양쪽 손목을 흔든다. 또래들이 리본 막대까지 들고 흔들자 막대를 가져와 같이 흔들며 제자리에서 뛰며 웃는
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활동보다는 자신이 흥미있어 하는 활동을 지속하기를 즐기며, 다른 친구들의 놀이를 관찰하기도 한다.
수정삼성어린이집 3월, 4월 원아 관찰일지
표로 작성되어 있어 본문요약과 목차를 넣기 힘듭니다.^^
미리보기 확인해주세요~3
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물인 듯 하면 얼음도 되고,
깨지기 쉬운 거품인가 하면 영원한 보석이 되고,
돌인가 하면 빛이 되는 것이다.
유리는 녹였다가 굳어지기 전의 연성상태에서는 무엇이든 원하는 형태로 만들 수 있는 영원한 액체이면서 고열에서는 불과 모래의
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물레 스마나사라
경성라인
초보자들이 알아야 할 소자본 창업의 모든것
유재수
팜파스
중국 읽어주는 남자
박근형
명진출판
디지로그
이어령
생각의 나무
Market 3.0
필립 코틀리
안진환
타임비즈
멈추지마,다시꿈부터써봐
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