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-ㄴ 후에/은 후에
[동]ㄴ 후에/은 후에 .
1.받침 없는 동사
1)마시다 : 마시+ㄴ 후에--> 마신 후에
==>물을 마신 후에 약을 먹어요.
2)사다 : 사+ㄴ 후에--> 산 후에 ==>
책을 산 후에 볼펜
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한국어 실습 모의수업 -ㄴ 적이 있다없다에 대한 ppt자료입니다
한국어 교육 실습 과정
1. 이 사람은 무엇을 하고 있어요?
여권을 찾고 있어요.
2. 여러분은 여행지에서 당황한 경험이 있어요?
한국어 교육 실습 과정
학습목표
1. 상
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말은 -(으)ㄴ을 사용하면 지금 현재 상태를 말하
고 ‘-는’을 사용하면 습관적인 행위를 일컫는다.
6) 시제가 과거일 때 : 문장 안에서의 행위 또는 사건이 일어난 시점이 화자의 말하는
시점보다 앞설 때
{참고자료}
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중복자음화
2. ㄴ 첨가
3. 동음첨가
4. ㅎ 첨가
Ⅲ. 결론
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없음
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ㄴ)중국의 단기 경제성장 전략
(ㄷ)중국의 장기 경제성장 전략
iii. 중국 경제의 전망과 영향
iv. 중국 경제의 성장이 한국에 미치게 될 영향
(ㄱ)한․중 교역현황
(ㄴ)한․중 교역규모
(ㄷ)한국의 100대 수출품과 경쟁력 현황
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남편을 사랑하였기 때문에( ) ⑦종교적인 이유로( ) ⑧기타( )
구분
매우 능숙하다
약간 잘하는 편이다
그저 그렇다
약간 서툰 편이다
매우 서툴다
16-1
나의 한국말
실력
(ㄱ)말하기
(ㄴ)듣 기
(ㄷ)읽 기
(ㄹ)쓰 기
16-2
남편의
내 나라 말 실력
(ㄱ
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ㄴ/는’
Ⅲ. 함안 성산산성 목간 속의 문법체계
1. 판독과 해석
2. 고유명사 표기를 통한 접미사의 쓰임
2.1. 지명․인명 접미사
2.2. 파생접미사 ‘-엉/앙’, ‘-억/악’
Ⅳ. 부여에서 출토된 목간에 나타난 문법체계
1. 판
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ㄴ의 예문은 의문 관형사 ‘무슨’을 체언처럼 사용한 데서 비롯되는 오류이며 ‘무슨’이 아니라 ‘뭐’를 사용해야 하는 경우이다. ㄷ은 남편에게 이불을 몇 번이나 깔았냐고 묻는 질문인데, 이 학습자는 적절한 의문사가 재빨리 떠오르지
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ㄴ목측법 등의 방법을 개선할 필요가 있을 것이다.
셋째, 예측된 결과의 정확성 판단을 위하여 다른 예측방법을 통한 정확성 검증(Accuracy Test)이 이루어져야 할 것이다.
참 고 문 헌
김상태·김덕기·이강욱·류광훈·유지윤 (1997), 『한국관광 장
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ㄴ.휴식시간을 적정 배분한다
ㄷ.적정한 작업장에 배치한다
2.적외선에 의한 백내장
3.방사선 장애
피해: 골수생식기임파계> 피부> 근육> 뼈> 신경
4.잠항병(잠수병)
질소가스가 용해 잘 되는 순서: 지방> 물> 혈액
5.고산병: 저압상
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ㄴ. 활력징후 측정, 검체 채취
ㄷ. 수술 전·후 간호 (처방 수액 주사, 전·후 교육)
2) 행정업무
ㄱ. 검사 항목 처치, 수가 산정
ㄴ. 전자기록지 관리 (고객 인적사항 및 간호 상담기록 관리)
ㄷ. 물품·약품·의료장비 관리
<건강검진센터 연계
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ㄴ좋은회사란?
ㄴ현직자인터뷰
ㄴ채용공고
분석
역량뽑아내기(Drill
down)
02
합격자소서
풀이
현대자동차
현대모비스
기아
03
마무리
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지원하였느냐?
반도체, 금속을 에너지 밴드를 이용하여 설명하라
금속에서 온도가 올라가면 전압이 어떻게 되는가?
(성적표를 보시고는)고체확산론을 배웠는데 고체확산론에서 고체확산 방식을 말해라
Si의 결정구조는 어떻게 되는가?
대학
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통합정보시스템 운영 관리
(ㄱ) 목표 : 대구의 학교시설물에 대한 통합관리를 통하여 한눈에 현황을 파악
(ㄴ) 나의역량 : 여러 통합정보 시스템 자료입력 경험이 있습니다. 예를 들면 환경정보 공개시스템(기업의 에너지 및 폐기물 발생량, 예
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 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
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성탄을 기다리며