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. 그러 면 그 모은 돈으로 우리가 아프리카 친구들을 도 울 거예요. 선생님은 바자회를 통해서 여러분이 두 형제처럼 나눔의 행복을 알았으면 좋겠어요.
<솔방울을 나눠요.>
1.수업종료를 알리고 다음 실외활동에 대한 소개를 한다.
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형제가 살고 있었습니다.
무엇이든지 서로 양보하고, 서로의 일을 도와주고, 서로 사랑하여 마을 사람들로부터 칭찬이 자자했습니다.
형제는 부지런히 일을 하였으므로 가을에 다른 사라들보다 많은 곡식을 얻을 수 있었습니다.
형제의 낟가
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형제가 살고 있었습니다. 무엇이든지 서로 양보하고, 서로의 일을 도와주고, 서로 사랑하여 마을 사람들로부터 칭찬이 자자했습니다. 형제는 부지런히 일을 하였으므로 가을에 다른 사라들보다 많은 곡식을 얻을 수 있었습니다. 형제의 낟가
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형제가 살고 있었습니다.
무엇이든지 서로 양보하고, 서로의 일을 도와주고, 서로 사랑하여 마을 사람들로부터 칭찬이 자자했습니다.
형제는 부지런히 일을 하였으므로 가을에 다른 사라들보다 많은 곡식을 얻을 수 있었습니다.
형제의 낟가
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감상해보도록 하자!
준비물>
여러 가지 곡식
얼굴 활동지
접착제
사 후 활 동
곡식을 이용한 수세기
곡식을 이용한 요리활동 등으로 연결하여 진행할 수 있다.
평 가
연계수업 활동계획안
활동주제 : 가을 - 가을아 고마워!
활동방법 : 이야
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