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을 제공해 줄 수 있으며 놀이친구로서의 역할을 한다. 이와 같이 조부모와 함께 사는 아동들은 조부모와의 관계를 통해 여러 가지 긍정적인 도움을 받을 수 있다.
Ⅲ 결론(본인의 견해)
이상과 같이 가족이 영유아 발달에 미치는 영향에 대해
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미치는 효과. 한국심리학회지 발달. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애영유아의 행동 지도를 위한 긍정적 행동지원(PBS)이란
2. 장애영유아의 행동 지도를 위한 긍정적 행동지원(PBS)에 대해 조사
1) 긍정적 행동지원(PBS)의 특징
2) 긍정적 행동
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영유아발달, 양서원 2017
김경철, 김은혜 외 1명, 영유아 발달, 동문사 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달의 쟁점
1) 유전과 환경
2) 성숙과 학습
3) 연속성과 불연속성
4) 결정적 시기
5) 초기 경험과 후기경험의 중요성
2. 본인이 선택한 발
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, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족체계의 개념, 특성, 주요 기능
2. 영유아기 발달적 특성
3. 가족체계와 영유아기 발달과의 관련성에 대한 본인의 사례
4. 가족과 영유아기 발달과의 관련성에 대한 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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본인이 제시한 교수매체 중 3개를 선택하여 각 교수매체가 지닌 장단점을 기술하시오.(20점)
1) 스마트폰 활용
2) 태블릿PC 활용
3) ai스피커
2. 인공지능의 개념 및 원리를 제시하고, 일상생활과 교육분야에서 인공지능 활용사례에 대해 기술
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