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저항단계
3) 소진단계
4] 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1. 정서중심대처
2. 문제중심대처
5] 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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4] 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1. 정서중심대처
2. 문제중심대처
5] 스트레스이론 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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저항단계
3) 소진단계
4] 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1. 정서중심대처
2. 문제중심대처
5] 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이론이라고 생각한다.
3. 출처 및 참고 문헌
간호이론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 간호이론
1. 이론의 기능을 제시하고 간호 분야에서 이론이 필요한 이유에 대해 자신의 의견을 반영하여 기술하시오. (10점)
2. 나이팅게일의 간
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기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
5) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호이론
1) 개념
2) 발달과정
2. 스트레스이론
1) 스트레스의 개념
2) 스트레스 관련모형
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기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
4) 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호와 간호이론
1) 간호의 개념
2) 간호이론의 개념
2. 스트레스이론
1) 개념
2) 기본전제
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간호학특론
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론?
1. 급성질환을 앓고 있는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의 이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환 과정에 따른 의료인과
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기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오.
1) 급성
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간호를 통해 환자는 자기능력의 재충전의 기회를 얻는 동시에 환자간호계획,환자교육 등의 실무에 구체적 지표가 된다는 것을 알게 되었다. 이런 간호이론 발달과정이 아니었다면 간호의 과학적인 접근은 있을 수 없었는지도 모른다. 자기간
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간호를 나타내는 총괄이론으로 서로 연관성이 있는 자가간호이론, 자가간호결핍이론, 간호체계이론으로 구성된다. 자가간호이론의 경우 인간이 왜 어떻게 스스로를 간호하는지를 나타내는 이론으로 자가간화활동 및 개인이나 집단 기능 그
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