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간호지도자론4C)허시와블랜챠드상황모형근거해조직의구성원성숙도와비교지도자행동스타일결정00
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 허쉬-블랜차트의 리더십 상황이론
(1) S1: 지시적 리더
(2) S2: 설득적 리더
(3) S3: 참여적 리더
(4) S4: 위
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간호사의 임파워먼트, 수간호사의 리더십 유형 및 조직분위기와의 관계, 대구카톨릭대학교대학원 석사논문.
신완선(1999), CEO 27인의 리더십을 배우자, 물푸레
이상미 외 (2002), 간호지도자론, 한국방송통신대학출판부.
임선희 (1997), 여성 리더
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간호지도자론’, 한국방송통신대학교, 2002
-박우순. ‘현대조직론’. 법문사, 서울, 1997
-오석홍, ‘조직이론’ 박영사, 서울, 1999
-백기복, ‘조직행동연구’, 법문사, 서울, 2000
목차
▶ 서론
▶본론
1. 맥그리거 X. Y이론 개요
2. 맥그리거의 X. Y
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혼신을 다하고 있으며, ‘항상 탐구하고 행동하여 새로운 회사의 새로운 사람‘이 되자고 사원들에게 독려한다.
이러한 그의 일련의 발언과 권위의식을 놓고 볼 때 우리 회사 리더의 행동유형은 지시적, 성취 지향적 리더라고 할 수 있다.
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ipating)'이라고 하였다.
또한 부하의 성숙도가 가장 낮은 M1상황에서는 관계지향적인 행동을 줄이고 업무지향적인 행동을 해야 한다고 하였다.
이러한 내가 허시와 블랜챠드의 상황모형에 입각하여 내가 현재 속해 있는 회사 구성원들의 ‘성
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