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과학자에 대한 초등학생의 인식 및 선호도 분석, 서울교육대학교 교육대학원, 1999, 57-58p. 1. 서론 : 기존에 가졌던 과학자상
2. 본론 : 수업 수강 및 Naturally Obsessed 다큐멘터리 감상 이후에 가지게 된 과학자상
3. 결론 : 과학자는 우리와 정
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과학자에 대한 초등학생의 인식 및 선호도 분석, 서울교육대학교 교육대학원, 1999, 57-58p. 1. 서론 : 기존에 가졌던 과학자상
2. 본론 : 수업 수강 및 Naturally Obsessed 다큐멘터리 감상 이후에 가지게 된 과학자상
3. 결론 : 과학자는 우리와 정
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난 후의 감상
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 상대성이론의 내용.hwp
2. 아인슈타인 독후감.hwp
3.아인슈타인 삶과 우주서평.hwp
4. 아인슈타인 전기 감상문 2.hwp
5. 아인슈타인 전기 감상문.hwp
6. 아인슈타인감상문2.hwp
7.
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난 후의 감상
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 상대성이론의 내용.hwp
2. 아인슈타인 독후감.hwp
3.아인슈타인 삶과 우주서평.hwp
4. 아인슈타인 전기 감상문 2.hwp
5. 아인슈타인 전기 감상문.hwp
6. 아인슈타인감상문2.hwp
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난 100년간의 세계 경제사의 흐름을 훑어 보는 방식의 다큐멘터리인 커멘딩 하이츠는 현실의 위기상황을 극복해 나가기 위한 방향을 설정하는데 많은 시사점을 남기고 있다.
지난 100년간 공산주의를 지향하는 국가들 이외, 즉, 자유주의, 민
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